瑪利婭蒙特梭利嬰幼兒教育 1周前
天空中的繁星對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么?
是一堆由星塵組成的球體?
一個(gè)值得科學(xué)研究的對(duì)象?
還是一塊有待開發(fā)的土地?
這是成人眼中的世界
而孩子們不是這樣想的
所以接下來(lái)就要請(qǐng)爸爸媽媽
還有我們的小朋友們回答一個(gè)問(wèn)題
這是什么?↓↓
換做大多數(shù)理性的成年人
他們給出的答案可能是
“這就是一個(gè)半圓”
但如果讓小朋友回答
這個(gè)答案一定是五花八門的：
“這是一塊甜甜的西瓜!”
“這是一根香蕉!”
“這是一只正在睡覺(jué)的小蝸牛!”
“這是爸爸的大肚子!”
“這是一只透明的七星瓢蟲!”
“這是日出!”
......
為什么孩子的思維方式和大人如此不同?
為什么當(dāng)孩子長(zhǎng)大后，
就不太會(huì)做出這些讓家長(zhǎng)啼笑皆非的事了?
“兒童對(duì)自己的觀念是發(fā)明而不是發(fā)現(xiàn)”，著名兒童心理學(xué)家皮亞杰這樣說(shuō)。
也就是說(shuō)，孩子們會(huì)用自己已有的信息儲(chǔ)備來(lái)構(gòu)筑“認(rèn)知城堡”，而不是一味地接受。
站在孩子的角度看世界，就會(huì)多一份童趣
為了讓家長(zhǎng)們了解孩子在幼兒園的世界，瑪利婭蒙特梭利幼兒園開展了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們親身體驗(yàn)了一回孩子的校園生活。不少家長(zhǎng)都非常關(guān)心自己家的萌娃在幼兒園學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?表現(xiàn)怎么樣?和其他小朋友相處如何? 除了詢問(wèn)孩子和咨詢老師，還有一種更直接的方式，就是參與到孩子的生活中來(lái)，真真切切地感受一番。
蒙氏“家長(zhǎng)寶寶”們的蒙氏課堂體驗(yàn)家長(zhǎng)們抱著一顆孩童的心，進(jìn)入到環(huán)境，體驗(yàn)孩子在環(huán)境中的一切，虔誠(chéng)，而謙卑。
這趟”還童“之旅，相信給大家?guī)?lái)了很多的欣喜，期待著所有的孩子都能夠?qū)崿F(xiàn)真正的家園共育。
