不久前，我和生活在另一座城市的老友通電話。幾年沒(méi)見(jiàn)了，她生產(chǎn)晚我一年，如今孩子長(zhǎng)到8個(gè)月，她當(dāng)媽愈發(fā)得心應(yīng)手，和我愉快地交流經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)到她家孩子還不太會(huì)爬，我安撫說(shuō)：不要心急，每個(gè)寶寶都有自己的發(fā)育進(jìn)度，不過(guò)如果想輔助孩子，也可以選擇早教，會(huì)有一定幫助。“啊？你覺(jué)得早教有用??？”她口氣里有些意外，用反問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)問(wèn)我。“有用啊。怎么啦？”“我覺(jué)得沒(méi)用。”她接著說(shuō)：“我表姐家孩子從小就上早教，沒(méi)看出來(lái)比別人多會(huì)多少東西，英語(yǔ)不會(huì)，音樂(lè)、畫畫也不會(huì)，現(xiàn)在都五六歲了，非常平庸。”停了一下她又說(shuō)：“不就是砸錢嗎？想要孩子贏在起跑線上嗎？沒(méi)用！誰(shuí)家也不缺那點(diǎn)兒錢啊，我要看效果。”
我欲言又止——可是，親愛(ài)的，你真的知道早教是什么嗎？你想看的效果，真的和早教相關(guān)嗎？關(guān)于早教，你還要誤會(huì)多久？總結(jié)一下老友的話：早教=高消費(fèi)、攀比心、貪慕虛榮、沒(méi)用！有這種想法的還真不是少數(shù)。下面是來(lái)自果殼小組的帖子：
“父母是孩子較好的老師”、“給孩子灌輸愛(ài)的思想”這些話斷然沒(méi)錯(cuò)，但其他的內(nèi)容都反映出這位家長(zhǎng)對(duì)早教深深的誤解——其實(shí)早不早教，差的真不是那點(diǎn)錢，是觀念??！現(xiàn)在年輕父母都特別重視教育，“早教”這個(gè)詞兒也愈來(lái)愈深入人心，但家長(zhǎng)們的觀點(diǎn)卻不盡相同：①早教高大上，別人有我也要有，孩子從小國(guó)際化②早教是燒錢，孩子就是玩，學(xué)不會(huì)東西，沒(méi)必要③早教是為了孩子起步早，能力強(qiáng)，贏在起跑線④早教有益情商啟蒙，和小伙伴玩得快樂(lè)，更多親子陪伴時(shí)光你贊同以上哪一種觀念呢？
我家孩子是從7個(gè)多月開(kāi)始上早教的。不管工作多忙，每周末我和老公都盡量帶孩子去上課。當(dāng)初為了選定一家合適的早教班，我試聽(tīng)了好幾家不同的早教機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在一年過(guò)去，有了更多經(jīng)歷和體會(huì)分享。
觀點(diǎn)1：早教高大上，從小國(guó)際化真相：擺正心態(tài)，看實(shí)際需要這幾年早教班在中國(guó)特別火，連許多明星都帶孩子上早教，例如楊冪、馬伊琍、賈乃亮……不知不覺(jué)就給一些家長(zhǎng)植入了“高大上”的印象，加上爸爸媽媽都想給孩子較好的，周圍有人給孩子報(bào)名早教班，難免會(huì)有“同伴壓力”，也給孩子上早教班，比品牌，比雙語(yǔ)教學(xué)……你想給孩子的到底是優(yōu)秀的早教內(nèi)容，還是用來(lái)顯擺的早教班品牌？
我曾提醒大家：早教和早教班是兩個(gè)概念。不一定非要上早教班，但早教非常必要。
如果能做到在家里就給孩子提供早期成長(zhǎng)所需豐富的環(huán)境，就沒(méi)有必要非去早教班不可。但如果家長(zhǎng)對(duì)于如何為孩子進(jìn)行早教沒(méi)有概念，希望得到專業(yè)的建議，那么可以通過(guò)專家講座、媽媽論壇、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、書籍等渠道尋求信息，也可選擇專業(yè)的早教機(jī)構(gòu)。根據(jù)自家的實(shí)際需要來(lái)安排，也不用別人上了早教班就有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)心去比較——自己心態(tài)不平和，怎么能教育好孩子呢，是吧？
觀點(diǎn)2：早教是燒錢，學(xué)不會(huì)東西真相：早教不學(xué)東西，而是促進(jìn)發(fā)育發(fā)展心理學(xué)認(rèn)為，嬰兒在世界上最初的發(fā)育是靠肢體動(dòng)作來(lái)完成的。剛出生的寶寶什么都不會(huì)，什么都聽(tīng)不懂，甚至看不清楚，但卻有條件反射，孩子就是通過(guò)肢體的探索和周圍環(huán)境的反饋去學(xué)習(xí)。真正意義上的早教并不是強(qiáng)調(diào)讓寶寶學(xué)會(huì)什么，而是通過(guò)運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)和游戲的外部感官刺激來(lái)促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育。
所以如果你盼著讓孩子通過(guò)早教學(xué)英語(yǔ)、學(xué)鋼琴、學(xué)跳舞，那么抱歉，你走錯(cuò)地方了。孩子學(xué)會(huì)的可能是生活秩序，例如關(guān)燈了就要睡覺(jué)，下課了就要收拾玩具；也可能只是爬得更快、跳得更高、走得更穩(wěn)；但更重要的是孩子敢于去爬、跳、走，樂(lè)于去唱、畫、社交，孩子不是學(xué)會(huì)什么、獲得什么能力，而是將他自身的天賦挖掘出來(lái)，鼓勵(lì)孩子充分展現(xiàn)。這才是他成長(zhǎng)過(guò)程中較重要的基礎(chǔ)?！ ?br />
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