韻澤藝術(shù)體操教育堅(jiān)持“協(xié)作雙贏”的方針，創(chuàng)造性的提出“鏈鎖分銷·協(xié)作共贏”的運(yùn)營(yíng)方式。詳細(xì)來說，就是在全國(guó)各個(gè)地級(jí)市(縣)開展協(xié)作伙伴，建設(shè)區(qū)域性的市場(chǎng)開發(fā)和管理中心，由該中心運(yùn)營(yíng)該市場(chǎng)，具備分明的市場(chǎng)壟斷性。協(xié)作單方，分工明白，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源整合，完成雙贏。韻澤藝術(shù)體操教育的次要職責(zé)是把握市場(chǎng)趨向，不時(shí)的研發(fā)新商品，并對(duì)全國(guó)市場(chǎng)一盤棋地開發(fā)和管理 。
　　韻澤藝術(shù)體操教育是十年高端教育品牌由公司總部承載運(yùn)營(yíng)。韻澤藝術(shù)體操教育成立伊始，就立足于將國(guó)家系統(tǒng)化的職業(yè)技術(shù)及講師資源傳達(dá)至全國(guó)，添加傳統(tǒng)教育比較完善的職業(yè)技藝及任務(wù)經(jīng)歷，間接增強(qiáng)顧客的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。作爲(wèi)銜接以后初等教育與企業(yè)職位的高速公路，韻澤藝術(shù)體操教育代表著未來大學(xué)的雛形方針，既強(qiáng)化教育對(duì)先生的效力屬性，而非目前的管理和灌輸。
　　韻澤藝術(shù)體操教育的效力方針中沒有先生，只需顧客，顧客在退學(xué)后，每個(gè)發(fā)問都被當(dāng)作是講師績(jī)效考核的一部分，要做到有問必答。而失業(yè)環(huán)節(jié)制訂更嚴(yán)厲的保姆式效力規(guī)則，由全國(guó)9個(gè)城市的直屬中心全權(quán)負(fù)責(zé)，輻射到30多個(gè)城市，根據(jù)退學(xué)時(shí)簽訂的書面法律協(xié)定先生不失業(yè)間接退費(fèi)。韻澤藝術(shù)體操教育真正做到與顧客共同進(jìn)退，共擔(dān)。
　　加盟的商品必定要有性價(jià)比優(yōu)勢(shì)，韻澤藝術(shù)體操教育，因?yàn)楣就瓿闪艘?guī)模性消費(fèi)，可以控制商品的消費(fèi)成本，所以較同類商品，價(jià)錢上所擁有的優(yōu)勢(shì)非常大。據(jù)理解，韻澤藝術(shù)體操教育的銷量是位居榜首的。而兩者相比之下，韻澤藝術(shù)體操教育有自己的工廠，研發(fā)、創(chuàng)建、消費(fèi)、銷售一條龍，對(duì)筆品質(zhì)的控制力一概強(qiáng)!價(jià)錢也一概走中端位置，適宜一般家庭購買。此外，市場(chǎng)定位應(yīng)該是靜態(tài)的，要根據(jù)教育環(huán)境變革及時(shí)調(diào)整，不時(shí)改動(dòng)效力的形式。隨著人類經(jīng)濟(jì)支出的不時(shí)發(fā)展，父母?jìng)兊乃囆g(shù)認(rèn)識(shí)不時(shí)地在更新，藝術(shù)領(lǐng)域也進(jìn)入昌盛期間，作爲(wèi)適應(yīng)市場(chǎng)新興商品的點(diǎn)讀筆競(jìng)爭(zhēng)也日益劇烈。