孩子承載著一個(gè)家庭的希望,更是祖國未來的棟梁,在其成長過程中學(xué)習(xí)是必要的,如今我國飛速的發(fā)展,各類兒童教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)迅速崛起,為孩子們提供科學(xué)的培訓(xùn)方案,廣闊的需求締造了商機(jī),兒童教育加盟值得您的投資。
“嬰童經(jīng)濟(jì)”另一強(qiáng)力支撐點(diǎn)還有我國現(xiàn)代都市普遍是“6 1”的家庭模式,四位老人、一對夫妻圍著一個(gè)孩子,“六個(gè)錢包供一個(gè)孩子花”廣闊的市場前景,超高的財(cái)富利潤,中國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)黃金的嬰幼兒行業(yè)投資熱潮。
為解決早教市場師資緊缺的現(xiàn)狀,優(yōu)優(yōu)樂童早教師培訓(xùn),意在為各地加盟園配送教師,目前已初具規(guī)模。同時(shí)優(yōu)優(yōu)樂童于2011年推出早教師定向培養(yǎng)模式,即定園所、定崗位、定薪資的“三定”培養(yǎng)模式。
優(yōu)優(yōu)樂童加盟優(yōu)勢
國內(nèi)獨(dú)一無二的師資優(yōu)勢:為解決早教市場師資緊缺的現(xiàn)狀,優(yōu)優(yōu)樂童早教師培訓(xùn),意在為各地加盟園配送教師,目前已初具規(guī)模。同時(shí)優(yōu)優(yōu)樂童于2011年推出早教師定向培養(yǎng)模式,即定園所、定崗位、定薪資的“三定”培養(yǎng)模式。
教具優(yōu)勢:優(yōu)優(yōu)樂童兒童教育教具工廠以獨(dú)一無二的價(jià)格優(yōu)勢、質(zhì)量優(yōu)勢;為各地加盟園配送適合優(yōu)優(yōu)樂童課程體系的教玩具,降低了加盟商的采購成本。
教案優(yōu)勢:優(yōu)優(yōu)樂童兒童教育集結(jié)國內(nèi)外知名專家,歷時(shí)五年研發(fā)出一套國內(nèi)具操作性,適合寶寶及寶寶家長的課程國內(nèi)包括多元啟智課程、2-3歲嬰幼銜接課程(托班)蒙氏數(shù)學(xué)課程、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練課程、奧爾夫音樂課程等。
風(fēng)險(xiǎn)控制優(yōu)勢:優(yōu)優(yōu)樂童兒童教育總部在中心的定位、定價(jià)、招生、課程、宣傳、服務(wù)等方面給予精準(zhǔn)指導(dǎo),確保中心運(yùn)營良好,降級投資風(fēng)險(xiǎn)。
經(jīng)營管理優(yōu)勢:全國230多家園所的成功運(yùn)營模式的經(jīng)驗(yàn)共享,優(yōu)優(yōu)樂童兒童教育市場營銷專家團(tuán)隊(duì)
的專業(yè)指導(dǎo)。
市場營銷優(yōu)勢:成功的招生是親子園成功的關(guān)鍵,也是各地親子園很大的工作難點(diǎn)。優(yōu)優(yōu)樂童有一支由具有5年以上教育市場營銷策劃與品牌策劃的專家們組建的營銷專家團(tuán)隊(duì)。他們針對我國早期教育市場的不同特點(diǎn),結(jié)合各地的市場競爭情況,能為親子園提供切實(shí)可行、投入少、有效快的行銷方案。
客戶管理服務(wù):優(yōu)優(yōu)樂童兒童教育對中心提供科學(xué)的會(huì)員管理方法,優(yōu)優(yōu)樂童兒童教育為每位老師定制日工作計(jì)劃,做到人盡其才,物盡其用。
強(qiáng)有力的學(xué)術(shù)支持:中國教育科學(xué)研究院、中國社會(huì)科學(xué)院、北京家庭教育研究會(huì)、北大幼教中心等學(xué)術(shù)支持保證了優(yōu)優(yōu)樂童的課程品質(zhì)。