專屬性:一對必定制教學(xué)方案
每一位學(xué)生都有本人的思維習(xí)慣和擅長區(qū)域,伊頓教育不做“批發(fā)式教育”,為每一位學(xué)生定制教學(xué)方案,推薦適合課程與講師,很大程度激發(fā)學(xué)生的智力與興致,天才的人生需求定制
開放性:碎片時(shí)間的全景練習(xí)
伊頓教育并不僅是提供培訓(xùn)課程的時(shí)間而已,學(xué)生所有碎片式時(shí)間都將被好好利用,運(yùn)用全景練習(xí)形式,將事實(shí)生活中的元素與課程場景連線練習(xí),當(dāng)你看見真實(shí)的“car”時(shí),深入了課程時(shí)的記憶,強(qiáng)化培訓(xùn)效果。
實(shí)用性:雙商平衡的社交世界
在增強(qiáng)學(xué)生記憶、理解、使用等理性思維水平時(shí),兼顧感性思維。伊頓教育努力于讓每位學(xué)生能真實(shí)應(yīng)答社會(huì)考驗(yàn),進(jìn)行角色表演、職業(yè)體驗(yàn)等社交場景模擬,對學(xué)員人際交往、情商、說話藝術(shù)等綜合素質(zhì)進(jìn)行提高
代入感:生動(dòng)好玩的場景營造
運(yùn)用VR科技/投影技術(shù)/3D電影/道具/真人演繹等營造真實(shí)有趣的教學(xué)場景,激發(fā)學(xué)生興致,摒棄枯燥無趣的老舊教學(xué),讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)
率:快速的時(shí)間久效果
對于親自經(jīng)歷的過程,咱們總是更難忘記。沉迷式教學(xué)體驗(yàn),讓每一堂課程體驗(yàn)都變成了人生的重要局部,在腦海中建設(shè)時(shí)間久區(qū)域,構(gòu)成記憶。
交互性:有趣有愛的師生互動(dòng)
講師與學(xué)生的關(guān)系,不應(yīng)該是傳統(tǒng)的教學(xué)關(guān)系,應(yīng)該是親人朋友,每位教師應(yīng)該將本人當(dāng)成學(xué)生的人生導(dǎo)師,看到他們每一點(diǎn)發(fā)展與變革,一直調(diào)整教學(xué)方案,隨時(shí)保持互動(dòng),為學(xué)生解惑。