新知新苗的出現(xiàn)為教育行業(yè)敲響了警鐘，這是因?yàn)樾轮旅绯砷L(zhǎng)中心可以及早的洞察市場(chǎng)走向，知道所謂的人才不一定是技術(shù)型人才，而是從事各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，正所謂“三百六十行，行行出狀元”。

新知新苗成長(zhǎng)中心通過(guò)聘請(qǐng)各行各業(yè)的頗有建樹(shù)的優(yōu)秀人才作為該學(xué)校的講師，為廣大學(xué)員提供優(yōu)異的教學(xué)服務(wù)。

新知新苗成長(zhǎng)中心公司介紹：

新苗學(xué)校，位于“新左岸”國(guó)家圖書(shū)館旁一所“不一樣”的中文學(xué)校。

不僅教授中文語(yǔ)言課，還有中文戲劇課、兒童情感課、親子瑜伽課、英文律動(dòng)課;不僅培育兒童，同時(shí)開(kāi)設(shè)針對(duì)家長(zhǎng)的"家庭教育課"，堅(jiān)持家校共育、大小共學(xué)的教育根本;不僅給孩子們一個(gè)他們喜愛(ài)的中文環(huán)境，也帶他們一起走向世界，享受多元文化帶來(lái)的財(cái)富。

我們的愿景，希望孩子能如新苗般綻放，父母在新知里成長(zhǎng)!新知新苗成長(zhǎng)中心創(chuàng)始人介紹：苗苗，新苗兒童成長(zhǎng)中心創(chuàng)始人，熱愛(ài)教育、語(yǔ)言研究和翻譯。

在北京大學(xué)攻讀碩士學(xué)位期間任教北京大學(xué)法語(yǔ)公選課;在芝加哥大學(xué)攻讀博士學(xué)位期間任教芝加哥大學(xué)法語(yǔ)專業(yè)課，并同時(shí)協(xié)助當(dāng)?shù)厝A人社群創(chuàng)建面向兒童的芝加哥海德公園中文學(xué)校。

2007年，從美國(guó)到法國(guó)后，繼續(xù)探尋教授法語(yǔ)、中文更行之有效、適合新一代學(xué)員的方法。

曾在77省一所私立學(xué)校(小、初、高中)擔(dān)任首位中文系負(fù)責(zé)人并完成創(chuàng)系任務(wù)，隨后也曾任教巴黎七大中文系多年。

多國(guó)、多語(yǔ)言的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓她在教學(xué)法的探索之路上收獲頗豐。

苗苗老師的語(yǔ)言課以對(duì)話式教學(xué)為主旨、沉浸式熏陶為理念，旨在激發(fā)學(xué)員自身的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)完善、科學(xué)的系統(tǒng)課程陪伴學(xué)員們成長(zhǎng)、進(jìn)步。

新知新苗成長(zhǎng)中心加盟支持：多元文化養(yǎng)育父母課程教授父母如何將自身的第一文化，和孩子的多元文化更好的融合，拆掉固有思維的墻，建立海外孩子的“雙文化定位"。

早期兒童父母課程手把手教授父母應(yīng)對(duì)適齡性挑戰(zhàn)，用溫柔和堅(jiān)定并行的態(tài)度，激發(fā)和鍛煉孩子的各項(xiàng)生活技能，培養(yǎng)良好性格品質(zhì)。

多子女養(yǎng)育父母課程學(xué)習(xí)家庭角色和出生順序，對(duì)每個(gè)孩子的個(gè)體造成的影響，如何用合作代替競(jìng)爭(zhēng)的新理念，更有效的處理兄弟姐妹間爭(zhēng)斗問(wèn)題。

國(guó)際新知父母線上課程中法雙語(yǔ)在線父母課程，隨時(shí)隨地收聽(tīng)，討論，答疑。

分享海外較具時(shí)代意義的育兒理念，為海外父母營(yíng)造有溫度的學(xué)習(xí)氛圍圈。

走過(guò)昨天，走到今天，展望明天，相信新知新苗成長(zhǎng)中心一定能為中國(guó)的教育行業(yè)提供高品質(zhì)的、一流的服務(wù)。