星巴星
　　星巴星防止從指法入門(mén)、音名入門(mén)，專(zhuān)為國(guó)家兒童打造，讓孩子學(xué)琴不走彎路，快速提升，星巴星考慮到了鋼琴老師的教學(xué)形式，聯(lián)合了市面上主流教材的優(yōu)勢(shì)，更好的規(guī)避了不足，讓孩子快樂(lè)學(xué)鋼琴，學(xué)好鋼琴，真正愛(ài)上鋼琴，星巴星教材的研發(fā)充分考慮到了孩子的學(xué)琴心理和鋼琴學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)性。
　　星巴星實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代高新科技與歐洲傳統(tǒng)組裝工藝的聯(lián)合，為了能讓越來(lái)越多的孩子學(xué)好鋼琴，鋼琴教室研發(fā)隊(duì)伍結(jié)合國(guó)內(nèi)外可觀鋼琴大師、，星巴星聘請(qǐng)了擁有百年家族鋼琴制作歷史經(jīng)驗(yàn)的鋼琴制作大師來(lái)星巴星長(zhǎng)期指導(dǎo)組裝、生產(chǎn)工藝，單獨(dú)體驗(yàn)課教材，讓孩子5分寵愛(ài)上鋼琴，興致倍增。
　　星巴星強(qiáng)調(diào)啟蒙的重要，注重水平的造就和涵養(yǎng)的提升，孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)水平強(qiáng)，家長(zhǎng)得到了解放，是一個(gè)多年實(shí)踐與研究并得到國(guó)內(nèi)外肯定的結(jié)果，開(kāi)發(fā)了一套行之并得到學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可的快捷辦法，每課部有鋼琴俠印章積分激勵(lì)制度，讓孩子學(xué)琴的動(dòng)力滿滿。
　　星巴星從國(guó)外引進(jìn)全數(shù)控高科技鋼琴專(zhuān)用設(shè)施和生產(chǎn)線，整合國(guó)內(nèi)多位線鋼琴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)高的可觀老師和兒童心理學(xué)共同研發(fā)，星巴星教材內(nèi)容重視樂(lè)理基礎(chǔ)知識(shí)、每課都有樂(lè)理內(nèi)容，十分重視根本功，節(jié)拍訓(xùn)練和聽(tīng)覺(jué)水平的造就。
　　星巴星為孩子短期奠定的扎實(shí)基礎(chǔ)，適用各種差異目標(biāo)的進(jìn)步者，提示學(xué)琴的重點(diǎn)難點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性和積極性，有特點(diǎn)的教法順應(yīng)差異年齡、差異資質(zhì)的學(xué)習(xí)者，星巴星全程貫穿整套教材，陪伴孩子一起學(xué)琴練琴。