慧仕登學(xué)校隸屬于北京天運(yùn)聯(lián)輝教育咨詢公司，主要從事0歲教育的理念推廣、家庭智慧計(jì)劃執(zhí)行，主張零歲教育是一切教育的根本，培育優(yōu)秀兒童的秘訣在于零歲教育。人類早期促進(jìn)大腦功能發(fā)展的主要刺激來源于不同的感覺信息刺激，如前庭覺、本體覺、觸覺、視覺、聽覺、味覺和嗅覺刺激等，這是所有早期腦功能開發(fā)的科學(xué)依據(jù)，也是各種早期教育形式生存與發(fā)展的理論基礎(chǔ)。
慧仕登學(xué)校企業(yè)簡(jiǎn)介：北京天運(yùn)聯(lián)輝咨詢有限公司是北京天運(yùn)聯(lián)輝集團(tuán)下屬企業(yè)，北京天運(yùn)聯(lián)輝集團(tuán)是集貿(mào)易物流商務(wù)為一體的服務(wù)教育公司，公司成立1997年，自成立來一直致力于社會(huì)公益性事業(yè)，全體員工本著創(chuàng)新發(fā)展、盡心致勝的積極心態(tài)和行動(dòng)建設(shè)公司的未來，共同營造出共贏美好的和諧企業(yè)文化，在13年來的不懈努力中，不斷創(chuàng)造天運(yùn)聯(lián)輝的輝煌業(yè)績(jī)?！靖嘈畔ⅰ?/p>
慧仕登學(xué)校品牌介紹：
慧仕登學(xué)校主要提升孩子一下兩個(gè)方面的能力：高智商：提高腦部資質(zhì)增強(qiáng)記憶、思維、想象力的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，鍛煉邏輯思維靈活，想象力豐富，領(lǐng)悟和發(fā)現(xiàn)的能力。好習(xí)慣：培養(yǎng)良好的自學(xué)能力增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野提升閱讀能力和寫作水平，愛閱讀 樂趣多、知識(shí)多、分?jǐn)?shù)多， 有助于腦力及語言能力的發(fā)展。慧仕登學(xué)校課程介紹：幼兒園整體技術(shù)輸出（幼兒園提升，新建幼兒園開設(shè)），全腦科學(xué)發(fā)展和潛能開發(fā)理論；
幼兒不同時(shí)期的發(fā)展關(guān)鍵期及教養(yǎng)要點(diǎn)；
嬰兒班和幼小、幼中、幼大班的相關(guān)課程：①五大領(lǐng)域綜合課程（語言能力、認(rèn)知能力、藝術(shù)能力、社會(huì)能力、運(yùn)動(dòng)能力）②潛能開發(fā)課程③配合心理成長(zhǎng)不同階段編撰的故事。3——12周歲“能量型”課程(針對(duì)幼兒園及早教中心開設(shè))，就是讓孩子在身心完全放松的狀態(tài)下，現(xiàn)實(shí)的體驗(yàn)和參與中獲得智慧和靈感的課程；
能量型課程將分為三個(gè)階段來進(jìn)行：采取“小步驟”、“階梯化”、“循環(huán)式”，逐步的深化和滲透，螺旋式上升的模式進(jìn)行授課，使不同年齡的孩子在各自的階段得到順利科學(xué)的發(fā)展，為以后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。5——6周歲幼小銜接課程(針對(duì)幼兒園及早教中心開設(shè))，人的發(fā)展是一環(huán)套一環(huán)、連續(xù)的過程，所以嬰幼兒的每一個(gè)關(guān)鍵期之間也是相互連接的。當(dāng)幼兒到了6歲左右，也就是大多數(shù)孩子選擇進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，此時(shí)孩子發(fā)展進(jìn)入兒童期，這個(gè)時(shí)期正是孩子成長(zhǎng)中的第二個(gè)逆反期。
孩子到了小學(xué)，學(xué)校的生活模式、學(xué)習(xí)模式、行為模式等方面都和以前的幼兒園有著明顯的差別，所以，小幼銜接工作不僅僅是學(xué)習(xí)內(nèi)容的銜接，更重要的是孩子的思想和心理的銜接和轉(zhuǎn)變。6——16周歲全腦快速記憶課程(針對(duì)教育潛能教育開設(shè))，只要經(jīng)過科學(xué)的方法訓(xùn)練，不但能夠取得非凡的記憶力，還能開發(fā)出右腦的巨大潛能，學(xué)會(huì)自由操縱右腦，數(shù)百倍的提高學(xué)習(xí)效率，從而大幅度的改善注意力、思考力和創(chuàng)造力！快速記憶課程分成“快速記憶”、“快速閱讀和快速理解”兩個(gè)階段進(jìn)行?；凼说菍W(xué)校發(fā)展前景：根據(jù)兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵期時(shí)刻表，此時(shí)正是幼兒學(xué)習(xí)與生活觀念開始掌握的關(guān)鍵期；
是掌握數(shù)概念，進(jìn)行抽象運(yùn)算以及綜合語言能力開始形成的關(guān)鍵期；
是幼兒開始抽象邏輯思維萌芽的關(guān)鍵期；
是幼兒掌握語法，理解抽象詞匯、以及綜合語言能力開始形成的關(guān)鍵期；
是幼兒悟性開始萌芽的關(guān)鍵期；
是幼兒學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、以及學(xué)習(xí)成功感開始產(chǎn)生的關(guān)鍵期；
是幼兒社會(huì)組織能力開始形成的關(guān)鍵期；
是幼兒創(chuàng)造性開始成熟的關(guān)鍵期；
我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特定歷史時(shí)期，都市化、小家庭化，剖腹產(chǎn)比例居高不下、養(yǎng)育保護(hù)過度、親子關(guān)系不和諧、加之獨(dú)生子女政策等等，帶來了兒童感統(tǒng)失調(diào)比例的迅速上升，將嚴(yán)重影響人口素質(zhì)水平，并帶來大量的社會(huì)問題。
因而需要培養(yǎng)大批感覺統(tǒng)合教師，進(jìn)而提高家長(zhǎng)的認(rèn)知水平，共同改善。
把幼兒園作為主要陣地，將是見效較快的，在防患于未然的同時(shí)盡早發(fā)現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)兒童，及時(shí)予以訓(xùn)練矯正，為兒童健康發(fā)展奠定良好的生理心理基礎(chǔ)。
慧仕登學(xué)校由零歲教育專家指導(dǎo)向每個(gè)新生兒家庭傳授零歲教育的方法及執(zhí)行方案，建造零歲教育父母的交流平臺(tái)，讓每個(gè)家庭不要錯(cuò)過0-6歲的黃金時(shí)期，讓我們的下一代成為具有宏觀智慧的新一代。
