近幾年來(lái)，中國(guó)家長(zhǎng)在兒童教育中花費(fèi)越來(lái)越大，都希望孩子成為棟梁之材。

偉思東方國(guó)際教育(在線中心)集北美教學(xué)和教研基地以及北京的運(yùn)營(yíng)服務(wù)中心，幫助學(xué)生們實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)本土化國(guó)家學(xué)業(yè)的無(wú)縫鏈接。

偉思兒童英語(yǔ)企業(yè)簡(jiǎn)介：偉思東方教育科技（北京）有限公司擁有來(lái)自北美教學(xué)和教研基地以及北京的運(yùn)營(yíng)服務(wù)中心廣泛資源，幫助偉思完成了優(yōu)質(zhì)教育“保鮮”的傳遞，使偉思成為美國(guó)私立中小學(xué)留學(xué)生指定合作培訓(xùn)中心。

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偉思兒童英語(yǔ)品牌介紹：

偉思兒童英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容涵蓋語(yǔ)言藝術(shù)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、學(xué)術(shù)寫作、美國(guó)歷史、世界歷史、公共演講、批判性思維、托福學(xué)習(xí)、面試技巧準(zhǔn)備等等十幾門課程。

由于偉思完成了優(yōu)質(zhì)教育“保鮮”的傳遞，使偉思成為美國(guó)私立中小學(xué)留學(xué)生指定合作培訓(xùn)中心。

偉思兒童英語(yǔ)教學(xué)特色：以學(xué)生為主體的教育偉思國(guó)際教育中學(xué)生與老師具有平等的人格和地位，隨時(shí)可以與老師進(jìn)行討論，甚至爭(zhēng)辯，老師希望學(xué)生能夠提出問(wèn)題、獨(dú)立閱讀、思考、調(diào)查等各項(xiàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)自行去分析解決問(wèn)題。

個(gè)性化全面專業(yè)的教學(xué)服務(wù)，引導(dǎo)興趣，發(fā)揮特長(zhǎng)偉思國(guó)際教育可根據(jù)不同學(xué)生需求設(shè)置適合其學(xué)習(xí)進(jìn)度和方式的個(gè)性化學(xué)習(xí)，由此激發(fā)每個(gè)學(xué)生的較大潛能。

1對(duì)1的教學(xué)體系， 注重學(xué)生的內(nèi)在喜好和選擇，為每一個(gè)孩子量身定制合適他/她的課程進(jìn)度，我們的服務(wù)體系將全力支持孩子在愉快、自由的心境下，好奇而興奮的接收知識(shí)，體會(huì)未知的奇妙、探索的樂(lè)趣。

重視獲得知識(shí)的過(guò)程和能力偉思國(guó)際教育不強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)的記憶，更重視獲取知識(shí)的方法和能力。

教師不會(huì)把固定的結(jié)論告訴學(xué)生，從小鍛煉孩子自己分析和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)獨(dú)立思維。

學(xué)習(xí)、理解多元文化，提升整體人文素養(yǎng)偉思將理解和融匯多元文化看得和語(yǔ)言學(xué)習(xí)、學(xué)科學(xué)習(xí)同樣重要。

教學(xué)上選擇長(zhǎng)期生活在北美、英國(guó)和澳洲的本土教師，教材的插圖、格式、地道小短語(yǔ)，甚至包括所使用的授課軟件，都與美國(guó)當(dāng)下實(shí)時(shí)對(duì)接。

文化的氛圍是無(wú)法用公式或語(yǔ)法量化傳授的，偉思幫助學(xué)生開啟眼、口、耳、腦、意識(shí)與潛意識(shí)的完整感知系統(tǒng)， 讓多元文化的融入成為一種自然而然的過(guò)程，不止是將學(xué)到的語(yǔ)言、知識(shí)用在日常的生活，而是真正理解西方文化和思維方式， 將學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化為自身的素養(yǎng)。