1、加盟申請(qǐng)：經(jīng)銷商向公司支付數(shù)據(jù)以及提交參考數(shù)據(jù)。

　　2、代理洽談：詳細(xì)介紹特許經(jīng)營(yíng)體制、領(lǐng)域特點(diǎn)及代理經(jīng)銷加盟等方面信息。

　　3、店址評(píng)價(jià)：對(duì)代理經(jīng)銷商擬選店址進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)，協(xié)助代理經(jīng)銷者選擇適合開(kāi)店的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。

　　4、簽署合同：依據(jù)之前洽談中要約的內(nèi)容，雙方簽署代理經(jīng)銷合同。

　　5、店面設(shè)計(jì)：公司有專業(yè)的設(shè)計(jì)人員，根據(jù)整體設(shè)計(jì)風(fēng)格為每個(gè)經(jīng)銷商專賣店量身定做設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行裝修。

　　6、崗前初級(jí)培訓(xùn)：為經(jīng)銷商專賣店員工提供崗前培訓(xùn)。

　　7、開(kāi)業(yè)預(yù)備：辦公用品、人員配置、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、人員培訓(xùn)、促銷活動(dòng)、開(kāi)業(yè)廣告推廣品等，商品購(gòu)進(jìn)，正式開(kāi)業(yè)。

　　多元化滲入式“習(xí)得系統(tǒng)”
　　采納適合國(guó)家兒童外語(yǔ)學(xué)習(xí)的“二語(yǔ)習(xí)得”的辦法，遵循兒童學(xué)習(xí)的順序即“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”的自然規(guī)律，且嚴(yán)格執(zhí)行語(yǔ)言輸入要“大量、有意義、和有意向”的準(zhǔn)則，多元化的課程體制，利用先進(jìn)的在線技術(shù)系統(tǒng)，嚴(yán)格篩選教育師資，堅(jiān)持“不純正，寧勿學(xué)”的教學(xué)主旨，“真實(shí)的外教”為國(guó)家兒童的英語(yǔ)學(xué)習(xí)“發(fā)明環(huán)境“，引路家長(zhǎng)”利用環(huán)境“，并提倡尊重孩子的“緘默期”的教學(xué)方針，成就每個(gè)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的“天賦”，協(xié)同家長(zhǎng)打造國(guó)家兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)的“童子功”。
　　科學(xué)全面性的“進(jìn)階系統(tǒng)”
　　基于當(dāng)下英語(yǔ)學(xué)習(xí)專業(yè)的“二語(yǔ)習(xí)得”理論的研究，教研隊(duì)伍結(jié)合國(guó)內(nèi)外知名的兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)，針對(duì)國(guó)家兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)出適合國(guó)家兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)途徑LearningPath]即：3-6歲英語(yǔ)啟蒙階段（KUKU-Pre）、7-9歲英語(yǔ)成長(zhǎng)階段KUKU-Start-KUKU-Go]、10-12歲英語(yǔ)攻堅(jiān)階段KUKU-Fly]的”進(jìn)階系統(tǒng)“。多維度體現(xiàn)課程設(shè)置的“全面科學(xué)性”。融孩子學(xué)習(xí)的興致和水平為一體，突破孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫“各個(gè)階段，讓孩子在語(yǔ)言、知識(shí)、思維、水平、國(guó)際視野等多方面得到全面的提升的同時(shí)，并能輕松應(yīng)答國(guó)內(nèi)外的各種考試。
　　練高頻率、趣味性的課堂學(xué)習(xí)+課后練習(xí)
　　高頻率
　　課堂提倡孩子學(xué)習(xí)過(guò)程的“直線性“，課程內(nèi)容銜接嚴(yán)格依照”歐標(biāo)“和”新課標(biāo)”的標(biāo)準(zhǔn)體制，并嚴(yán)格遵循教學(xué)過(guò)程的“提供信息、支持探索、誘發(fā)使用、評(píng)估反饋”的規(guī)律模式，并沿著“重復(fù)-互動(dòng)-鞏固“的學(xué)習(xí)路線，差異的方式反復(fù)、高頻的表示課堂內(nèi)容，及時(shí)引導(dǎo)孩子進(jìn)行遷移練習(xí)，協(xié)助孩子更好的思索、理解和練習(xí)，讓孩子真正成為課堂的主角，并切實(shí)指導(dǎo)孩子將學(xué)習(xí)的內(nèi)容融入到生活場(chǎng)景中。
　　趣味性
　　課堂注重“知識(shí)性”和“趣味性”的聯(lián)合，課堂內(nèi)容和方式豐富多彩，并能切合學(xué)生年齡和英語(yǔ)能力進(jìn)行課程的“不同化”設(shè)置，內(nèi)容涉及“自然拼讀、原版故事、學(xué)科知識(shí)“等多個(gè)方面，充分尊重兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)的”規(guī)律性“和”直線性“，課堂方式包含“游戲、歌謠、手工活動(dòng)、悅動(dòng)”等來(lái)鞏固孩子的學(xué)習(xí)，發(fā)明語(yǔ)言環(huán)境，提升學(xué)習(xí)的興致。充分體現(xiàn)“用知識(shí)學(xué)英語(yǔ)“和”用英語(yǔ)學(xué)知識(shí)”的教學(xué)主旨和方針。