童畫森林是由清華大學(xué)、英國UCL大學(xué)校友會(huì)成員及清華大學(xué)教育們結(jié)合成立的高端兒童藝術(shù)中心。目前，童畫森林也是清華大學(xué)“創(chuàng)意 創(chuàng)建 創(chuàng)業(yè)”教育平臺(tái)培育項(xiàng)目“美國藝術(shù)教育聯(lián)盟”學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。
為了完成“陪伴每一個(gè)孩子快樂成長”的使命，咱們引進(jìn)了先進(jìn)的教育管理模式，融合了國內(nèi)外可觀的藝術(shù)教研成績，并擁有的教育隊(duì)伍、老師團(tuán)隊(duì)以及嚴(yán)格的培訓(xùn)上崗制度。所有老師都秉承著感恩、嚴(yán)謹(jǐn)、擔(dān)任、敢于開辟的價(jià)值觀，力求打造適合孩子成長的藝術(shù)氛圍。
同時(shí)，咱們也在積極開展與博物館、基金會(huì)、美術(shù)館、社區(qū)以及其他教育機(jī)構(gòu)的親密合作，希望能把藝術(shù)滲透到孩子生活中的每個(gè)角落。為了滿足并服務(wù)于越來越多小藝術(shù)家，讓孩子享用到優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源，童畫森林正在面向全國積極拓展著服務(wù)范疇。
Magic forest 課程沿用了德國“包豪斯”的藝術(shù)體制及美國視覺藝術(shù)的創(chuàng)作方針，注重理論與實(shí)踐相聯(lián)合、平面繪畫與立體創(chuàng)作的聯(lián)合，能運(yùn)用藝術(shù)語言實(shí)現(xiàn)個(gè)人創(chuàng)意，造就兒童的發(fā)明力、想象力、攝影、工作室藝術(shù)等豐富的藝術(shù)表象方式，充分激發(fā)兒童的藝術(shù)潛能。課程方式是啟示式的創(chuàng)意美術(shù)引導(dǎo)，注重兒童的溝通水平、合作水平、抒發(fā)水平的造就，讓兒童具有批判性思維和處理問題的水平。
課程體制中涉及世界藝術(shù)及人文知識(shí)，重視造就兒童的藝術(shù)素養(yǎng)，洞察差異文明、歷史、社會(huì)的理解水平，能將藝術(shù)知識(shí)和技能遷移到其它學(xué)科，在參加藝術(shù)過程中加強(qiáng)心理上的幸福感。咱們相信每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家，希望咱們的專業(yè)指導(dǎo)，每個(gè)孩子都能用手中的畫筆表示本人純真的心田世界。
教 育 理 念
童畫森林自成立之初就確立了“做兒童領(lǐng)域的多元化品牌”的長期愿景。兒童藝術(shù)教育是咱們的起點(diǎn)，同時(shí)也是引路點(diǎn)，咱們正在嘗試著利用兒童教育領(lǐng)域的受眾性，逐漸將產(chǎn)品及其衍生品宣傳到服裝、飾品、文具等其他兒童相干產(chǎn)業(yè)。童畫森林所有教職員工均以發(fā)明的藝術(shù)教育體驗(yàn)為己任，同時(shí)以打造童畫森林品牌為共同目的，積極地將藝術(shù)拓展到其他行業(yè)，致力地踐行著“用藝術(shù)還原生活”的人生理想。
