教育部直屬的綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，中央直管副部級(jí)高校，國(guó)家首批“985工程”、“211工程”、“2011計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)高校，“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“千人計(jì)劃”入選高校。品牌效應(yīng)思迪佳科技教育遠(yuǎn)銷(xiāo)美國(guó)、英國(guó)、瑞士、德國(guó)、中國(guó)等十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)優(yōu)質(zhì)教研思迪佳科技教育課程一經(jīng)推出，就受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的廣泛關(guān)注和認(rèn)可！
于此同時(shí)，獨(dú)有的教學(xué)體系更是改寫(xiě)了科技教育市場(chǎng)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)教案和教材的尷尬局面，一躍成為中國(guó)擁有標(biāo)準(zhǔn)教案和教材的科技教育品牌。精英團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)是一群新東方、思科、巨人、億童等機(jī)構(gòu)的年輕高管，是來(lái)自全國(guó)較大的教育集團(tuán)和全球較大的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)解決方案提供商，是一群有著多年教育運(yùn)營(yíng)、管理經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)精英。運(yùn)營(yíng)穩(wěn)健總部+四大運(yùn)營(yíng)分中心，全國(guó)200余家校區(qū)優(yōu)良化運(yùn)營(yíng)的有力保障，校區(qū)支持力度和質(zhì)量領(lǐng)先全行業(yè)；

為合作伙伴帶來(lái)穩(wěn)定、持續(xù)的投資回報(bào)。

STEAM3D創(chuàng)立于2011年，是一家始終致力于少兒智能科技創(chuàng)新教育培訓(xùn)的項(xiàng)目，歷經(jīng)5余年的實(shí)踐，我們形成了理念前沿、結(jié)構(gòu)成熟、應(yīng)用完整的課程體。

引進(jìn)美國(guó)技術(shù)教育協(xié)會(huì)領(lǐng)先的“STEAM”教育理念結(jié)合3D打印、機(jī)器人及VR技術(shù)于一體培養(yǎng)兒童逐步形成以解決問(wèn)題為導(dǎo)向的創(chuàng)新思維，引導(dǎo)兒童在實(shí)踐中探究科技世界。

思迪佳智能科技教育公司簡(jiǎn)介：STEAM3D思迪佳智能科技有限公司歷經(jīng)5年8000小時(shí)一線教學(xué)實(shí)踐，我們形成了理念前沿、結(jié)構(gòu)成熟、應(yīng)用完整的課程體系。

引進(jìn)美國(guó)技術(shù)教育協(xié)會(huì)領(lǐng)先的“STEAM”教育理念結(jié)合3D打印、機(jī)器人及VR技術(shù)于一體，培養(yǎng)兒童逐步形成以解決問(wèn)題為導(dǎo)向的創(chuàng)新思維，引導(dǎo)兒童在實(shí)踐中探究科技世界。

STEAM誕生于2009國(guó)家課程改革的母腹之中，在該課程的“整合性科學(xué)”章節(jié)，STEAM被頻頻使用。

整合性科學(xué)課程已于2011年正式生效，給韓國(guó)小學(xué)和初中的科學(xué)教育帶來(lái)了革命性的轉(zhuǎn)變。

思迪佳智能科技教育活動(dòng)體系：依托美國(guó)教育資源結(jié)合國(guó)際領(lǐng)先STEAM理念和我國(guó)兒童發(fā)展特點(diǎn)而建立。

能夠激發(fā)兒童探索科技的興趣培養(yǎng)兒童的想象能力、創(chuàng)造能力、解決問(wèn)題能力以及堅(jiān)持、合作、自信和專(zhuān)注的品質(zhì)。

特色增值內(nèi)容為會(huì)員全面提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)智慧教學(xué)系統(tǒng)、會(huì)員制、主題活動(dòng)等系列特色增值內(nèi)容為會(huì)員全面提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

在STEAM3D充分發(fā)掘孩子的潛力，立足于創(chuàng)意，結(jié)合科技，培養(yǎng)具有競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)造型人才。

思迪佳智能科技教育消費(fèi)市場(chǎng)：智能時(shí)代風(fēng)口2013年以來(lái)，國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育投資額超過(guò)15億美元，資本助力教育培訓(xùn)行業(yè)，正在改變行業(yè)發(fā)展版圖。

教育部門(mén)重視2017年，中國(guó)多個(gè)教育大省把信息技術(shù)（含編程）正式升級(jí)為高考項(xiàng)目，大學(xué)院校相繼開(kāi)設(shè)機(jī)器人類(lèi)人才自主招生渠道家長(zhǎng)注重教育傳統(tǒng)的應(yīng)試教育已不能滿足孩子的教育需求，父母更愿意花精力和資金，培養(yǎng)孩子的綜合能力二胎人口紅利隨著二胎政策的開(kāi)放和科技教育的進(jìn)步，學(xué)生科技素質(zhì)教育市場(chǎng)正迎來(lái)前所未有的光明前景率先將美國(guó)STEAM教育理念在國(guó)內(nèi)一二線城市推行，現(xiàn)已成為國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育市場(chǎng)中的領(lǐng)導(dǎo)品牌。

獨(dú)家課程以機(jī)器人、3D打印、VR虛擬現(xiàn)實(shí)為主要特色，結(jié)合國(guó)內(nèi)外一流學(xué)府的教育經(jīng)驗(yàn)，已在中國(guó)接受數(shù)萬(wàn)名師生的課程體驗(yàn)。