瑞丁幼兒園籌建于2013年10月，坐落于鄭州市經濟技術開發(fā)區(qū)航海東路1269號，全園占地面積4500M2，建筑面積3860M2，戶外活動場地2680 M2，綠化面積930M㎡,幼兒園戶外活動場地寬闊,環(huán)境優(yōu)美.有塑膠運動場地,草坪,沙坑,攀巖,滑梯等大型戶外運動設備,室內有鋼琴,空調,多媒體視聽設施.另設有圖書室、科學探索室、食育工坊、舞蹈室、陶藝室、多媒體活動室等專項活動室。并設有遠程監(jiān)控系統(tǒng)，讓您在任何地方都可以智能終端了解孩子在園的每個活動細節(jié)。
幼兒園的孩子需求的是愛，咱們就應給予他們多的愛，讓孩子們在被愛的過程中學會愛，咱們的教師只鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)本人青睞做的事，并造就其為此而致力的精神。咱們教室里沒有黑板，也沒有一排排的小凳子。孩子們各自忙各自的，咱們并不是‘放羊式’地讓孩子隨意游玩，而是讓孩子在‘精心設計’的各種壞境中，動手做東西或者游戲游玩來造就他們的發(fā)現(xiàn)水平、獨立水平和交際水平，從而直接或間接地獲得知識和技能。咱們的教學活動特別重視對孩子自決心、自主性和社交水平的造就。
幼小銜接，就是泛指幼兒進入小學前身邊所有人均可加入的活動，可視為是為協(xié)助幼兒銜接幼兒園和小學前后學習環(huán)境所需付出的預備。幼小銜接不暢，會給孩子帶來心理方面的壓力，可能表示為心情低落、自決心不足等；甚至會導致孩子在人際交往方面呈現(xiàn)障礙、怕上學、甚至厭學。因而要科學正當?shù)拇胧?，使幼兒園小朋友順利地進入小學展開學習生活，為小朋友們做一個充分的學前預備，這就是幼小銜接的必要性。
孩子從幼兒園進入小學學習,是他們成長中的一件大事,生活中的一個嚴重轉機。瑞丁教育為此精心支配幼小銜接課程，希望利用這一個多月的時間協(xié)助孩子順應小學和幼兒園之間的不同。
幼小銜接的重要性
一是興致，即對學習內容自身布滿好奇和興致，能積極主動學習，不懂就問； 二是能合群，就是在日常學習、生活中，能與家人、親友、教師、同窗和睦相處；三是生活能自理，提升/增加孩子能獨立自主地部署包含學習在內的根本生活起居。
