經(jīng)過近20年的進(jìn)步,國家早教市場機(jī)構(gòu)眾多,但是大都是引進(jìn)國外品牌、國外教材,真正適合國家孩子的早教方針和教材非常匱乏。
所以,針對(duì)0-3歲是孩子大腦發(fā)育的黃金期,“61school科學(xué)托育”研發(fā)了適合國家兒童的早教課程,開發(fā)出“6+1”早教課程(即“樂動(dòng)、音樂、美術(shù)、生活、認(rèn)知、語言”),推出適合國家嬰幼兒的“國家版”早教方針,樹立了自主IP“陸一”深受小朋友們的喜愛。
和西方相比,國家青少年學(xué)習(xí)愛死記硬背,公眾場合不能自信抒發(fā),更多孩子體育成果難達(dá)標(biāo),更多的研究發(fā)現(xiàn),造成這樣的結(jié)果,是由于咱們輸在起跑線上了。
俗話說“三歲看大七歲看老”,因?yàn)闆]有高度注重早教,從而失去孩子健全進(jìn)步的黃金期。
腦科學(xué)指出,孩子教育的起點(diǎn)是從0歲開始。“61school科學(xué)托育”開發(fā)出“6+1”早教課程(即“樂動(dòng)、音樂、美術(shù)、生活、認(rèn)知、語言”),就是專注于針對(duì)國家兒童設(shè)計(jì)的早教課程,讓寶寶們從小擁有“成長力”和“幸福力”。
一年半時(shí)間從第1家標(biāo)準(zhǔn)化直營店到開設(shè)加盟店,“61school科學(xué)托育”一路高歌猛進(jìn),相信很快,不只北、上、廣、深等一線城市,二三四五線城市也全面開花。
“早教市場看似熱熱鬧鬧,風(fēng)光無限,但是仍存在不少短板。”在市場考察過程中,這其中有不少的問題,好比教育方針相對(duì)落后、師資團(tuán)隊(duì)良莠不齊、領(lǐng)域監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)缺失等,“61school科學(xué)托育”:只有開設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化直營店,才能提升/增加在快速進(jìn)步過程中,標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量不走樣。
“61school科學(xué)托育”早教課程,將根本生活習(xí)慣和趣味主題游戲等運(yùn)用到課程中,同時(shí)衍生出家庭早教“嬰幼銜接班”和“托育”課程體制。
此外,針對(duì)每一個(gè)進(jìn)入課程體制的嬰幼兒,“61school科學(xué)托育”測評(píng)系統(tǒng)和成長講演系統(tǒng)還將進(jìn)行全過程、360度的專業(yè)評(píng)價(jià)和記載,為因材施教提供科學(xué)根據(jù)。