呤呤英語不僅是K12中國孩子學習英語的一站式加油站,也努力幫助小朋友更輕松地留學美國,真正體驗美國常青藤大學輕松、自由、創(chuàng)新,以興趣為導向的先進教育機制,創(chuàng)設(shè)與全球各地優(yōu)秀人才交流思想和理念的機會。
學以致用“學以致用”,是我們首要的教學原則,我們認為這是所有語言學習中關(guān)鍵的關(guān)鍵。
傳統(tǒng)的教學和單純的記憶是效率較低的語言學習方式,語言的學習不能只停留在書本的學習上,經(jīng)常在日常環(huán)境中進行語言的應用是必不可少的環(huán)節(jié)。
能否學以致用,將是很多語言學習者最終成功或失敗的重要區(qū)別所在。
純正母語環(huán)境基于學以致用的理念,我們提供的不僅僅是簡單的英語教學,更是純正的母語環(huán)境(Authentic Native Language Environment)。
我們不僅提供來自英美的英語母語國家的專業(yè)老師,而且還包括來自美國等國家的同齡語言好友伙伴、以及同步英美的課程及主題文化,旨在給在中國的孩子打造一個純正的母語學習環(huán)境。
這一切在之前是不可能的,但現(xiàn)在,互聯(lián)網(wǎng)和科技使這一切變成了現(xiàn)實。
以說為重我們認為,對孩子來說,“說”是聽、說、讀、寫四個語言基本技能中最早期需要掌握的重要方面。
孩子的語言學習開始于“說”,然后逐漸變得流利,再進行閱讀、寫作,更符合兒童的語言學習規(guī)律。
以“說”來帶動聽、讀和寫是我們兒童語言學習中的一個重要原則。
同齡伙伴 互教互學同齡伙伴之間的互教互學,被學習理論認為是一種更高效的學習方式,對兒童的語言學習非常的重要。
相對于成人來說,孩子更容易被外國同齡語言伙伴所吸引、所影響,中外孩子在學習過程中的積極互動,也更容易被孩子所接受,更能激發(fā)孩子的學習動力,促進學習效能。
語言伙伴,不僅是語言學習環(huán)境中的一部分,而且對鍛煉孩子的人際關(guān)系能力、拓展國際視野也非常有幫助。
興趣和自信任何學習都不能缺少興趣和自信,由興趣引發(fā)的學習才是真正的學習,學習中的自信才能導致良好的學習結(jié)果。
學習過程中的趣味環(huán)節(jié)和游戲形式設(shè)計,以及老師和語言伙伴的正向激勵,是語言學習中保持興趣和自信中不可缺少的部分。
呤呤英語公司介紹:
北京思聆教育科技有限公司,成立于美國舊金山,致力于向全世界少年兒童提供外語學習的技術(shù)與服務,并擁有深度語伴學習、動態(tài)興趣智能匹配等多項美國注冊技術(shù),產(chǎn)品獲美國教育部“StarTalk”外語學習項目推薦。【詳細介紹】呤呤英語品牌介紹:
秉承“學以致用、母語環(huán)境、以說為重、同齡伙伴、興趣與自信”的教學理念,SnapLingo呤呤英語在中國致力于為5-15歲的孩子創(chuàng)建純正的英語母語學習環(huán)境,提供來自英美的英語母語國家的專業(yè)外教老師的1對1在線教學服務、同步英美的課程及主題文化、以及同齡的英美國家的英語學習小伙伴服務,旨在提升中國孩子的英語學習興趣和自信,讓所有的孩子都能流利自信的與世界對話。1、學樂英語(OMP)適合3-18歲不同年齡階段、不同基礎(chǔ)的孩子無縫接入學習,采用EPF標準課程,主張快樂學習,應用自如為學員提升應試能力,培養(yǎng)純正口語,在快樂中享受學習的教育解決方案,讓學員無論是應試能力還是交流能力都遠超同齡人!2、幼兒優(yōu)等生(OS)面向3-6歲孩子,針對學齡前孩子,運用混合教育法及4P教學法,優(yōu)質(zhì)8人班教學。
開拓思維,通過EL-Lab高效學習平臺,培養(yǎng)孩子學習的興趣。打造國際思維,同時引進國際第三方測評——Trinity Stars圣三一之星幼兒英語表演獎,鼓勵孩子并幫助他們建立自信心和溝通技巧。3、少兒優(yōu)等生(OKHP)面向6-12歲孩子,國際同步,開創(chuàng)思維,采用美國加州小學2011年較新課標,為學員提供同步全美學歷制教育,不出國門即可同步學習美國課程。
塑造國際思維模式,拓寬自我視野,為重視子女投資,特別是對素質(zhì)教育品質(zhì)要求高的家長,提供的獨特教育解決方案。4、中學優(yōu)等生(OTHP)面向12-18歲孩子,針對有出國留學計劃的孩子量身定制的教育解決方案,主張成功留學,留學成功。
為學員提供個性化的高端出國留學教育解決方案打造高分高能國際人才,培養(yǎng)未來企業(yè)的菁英領(lǐng)袖,不僅讓學員成功留學海外,并未學員提供在海外留學的成功之道。5、WORKSHOPS面向7-12歲孩子,呤呤英語教育學院聯(lián)合全球教育專家聯(lián)合開發(fā),主張全人教育,多元智能,通過英語語言與其他學科結(jié)合教學,讓孩子的綜合能力得到全面發(fā)展,培養(yǎng)適應21世紀需要的綜合性人才,以培養(yǎng)未來的企業(yè)組織機構(gòu)政界領(lǐng)袖為目標。
通過英語語言教育全面培養(yǎng)孩子的溝通能力、領(lǐng)導能力、創(chuàng)造能力、公眾演講能力、團隊協(xié)作能力,幫助家長將孩子培養(yǎng)成適應未來需要的精英人才。