琉璃光培訓(xùn)加盟品牌怎么樣?
琉璃光少兒藝術(shù)培訓(xùn)成立于2007年,興辦以來憑借著獨一無二的教育形式和先進(jìn)的教育方針,很快便在南京少兒培訓(xùn)市場構(gòu)成了本人的特色,享有很高的口碑。
琉璃光少兒培訓(xùn)中心與江蘇衛(wèi)視、江蘇地市頻道、江蘇綜藝頻道,南京少兒頻道等多家媒體合作,在各種大型少兒演出、少兒評比活動及各電視臺舉辦的少兒節(jié)目中都能看到琉璃光孩子們活潑的身影。
琉璃光少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心具備專業(yè)的師資力量,價值獨一無二的“T”型人才造就計劃,充分的挖掘孩子們的潛能,以很新的教學(xué)方針和教育方式為未來打造一個個將來之星。
琉璃光的辦學(xué)模式主要有與幼兒園合作辦學(xué)模式和很自營辦學(xué)模式。目前已經(jīng)與全南京超過60家幼兒園建設(shè)了長期合作關(guān)系,有穩(wěn)定學(xué)員數(shù)千名。在校方和家長中建設(shè)了較高的名譽(yù)。
很自營辦學(xué)是琉璃光很核心課程的重點培訓(xùn)基地,是比幼兒園合作有著更高層次和能力的教學(xué)形式,目前在營項目為琉璃光藝術(shù)團(tuán),琉璃光少兒舞蹈考級班等。
李淑華(臺灣)
臺灣文明教育協(xié)會理事長;親子教育;親子共讀經(jīng)典開創(chuàng)人 .結(jié)合國可連續(xù)進(jìn)步促成委員會委員,臺北市經(jīng)典文明教育協(xié)會理事長。 國家教育協(xié)會“十一五”布局課題:關(guān)于誦讀中華文明經(jīng)典與素質(zhì)教育實驗研究課題組研究顧問 .國家文明部對外藝術(shù)展覽中心「國際少兒藝術(shù)大展」海外愛心大使臺灣代表
Rosal(英國)
英國學(xué)前教育,從事學(xué)前教育有20多年,有豐富的幼教理論和實踐經(jīng)驗。擅長幼兒園管理和教學(xué)教研,擔(dān)任多個幼教科研課題。對英國的早期教育有縱深的研究和領(lǐng)會,是一個幼教界少見的?,F(xiàn)為英國牛津國際文明教育集團(tuán)幼教部主任,擔(dān)任國家地區(qū)牛津國際津典幼兒園教材教學(xué)研究指導(dǎo)工作
蘇燕卿(新加坡)
蘇燕卿教授曾留學(xué)英國、美國攻讀心理學(xué),曾任新加坡南洋大學(xué)實踐藝術(shù)學(xué)院院長。如今新加坡從事幼兒早期教育,多年來主持親子教育,幼兒早期智力開發(fā)、青少年問題等講座,是新加坡一名而有影響力的兒童教育家。
Gail Stor (美國)
美賓客夕法尼亞州教育局IU培訓(xùn)中心幼兒教育與技術(shù)征詢部主任,美國聯(lián)邦政府教育部幼老師、美國全國幼兒教育協(xié)會政策布局委員會成員,美國美中交流協(xié)會教育總監(jiān),在美國從事幼兒教育教學(xué)和管理工作已有30年