快樂心情緒商教育體制聯(lián)合了寶寶情商進步的特點,從性格造就、品格造就、交往水平、生活水平意識等方面對寶寶進行早期教育。富裕創(chuàng)意地設(shè)計和組合各個年齡段的學習認知項目和游戲,開發(fā)孩子智力。親子互動的閱讀和認知,讓您和寶寶的感情愈加融洽;情商開發(fā)的故事及導讀,讓寶寶愈加堅強樂觀;使寶寶每天發(fā)展一點點,更自信地步入成功的人生。
從1960年代起,代智力互動教育片《芝麻街》;到第二代上世紀末推出的《愛探險的朵拉》;到如今的第三代情感教育動畫片《你好,凱蘭》,隨著經(jīng)濟高速進步,為了適應社會需要,國際普遍教育模式已由智力教育轉(zhuǎn)變?yōu)榍樯探逃G樯探逃齽赢嫷闹鲃?chuàng)隊伍為國家寶寶量身定制的情商早教品牌《快樂心心》,這部以性格養(yǎng)成、情商教育為主的動畫片,在央視及哈哈少兒播出,都獲得了收視率排行靠前的成果。
因為歐美國情特點,只在動畫中重視情商教育,但是國家的教育模式差異,所以主創(chuàng)隊伍針對國家國情特性,特別研發(fā)推出了一系列早教產(chǎn)品。
《快樂心心》是上??ㄍㄅ蓴?shù)碼科技進步有限公司斥巨資制作的國家首部以兒童社會心情進步為宗旨,以提高兒童教育為目標原創(chuàng)動畫片。每集11分鐘半。快樂女孩心心的視角,用妙趣溫馨的心心故事為延伸,循序遞進的貫徹每集一個情商心情點,例如自私、分享、團結(jié)、友愛等等。并以這些心情特征為線索,心心及朋友們的經(jīng)歷,正面解讀一個孩子在復雜多變的世界里需面對的種種挑戰(zhàn)及困境,為小觀眾們建立模范,豐富的內(nèi)容招來孩子的興致,激發(fā)無限潛能,造就合格的社會順應水平。