卡爾英語(yǔ)加盟品牌怎么樣？品牌有哪些特點(diǎn)呢？
金童國(guó)際教育集團(tuán)自2000年4月成立至今從僅有一家英語(yǔ)培訓(xùn)班發(fā)展到已擁有14所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、8所高端幼兒園、以及1所全日制國(guó)際小學(xué)——上海師范大學(xué)附屬第二外國(guó)語(yǔ)金童首郡小學(xué)。教職員工1000余人，在校生20000余名的現(xiàn)代化教育集團(tuán)。
金童教育始終堅(jiān)持“做良心、做品牌、做中小學(xué)各學(xué)科培訓(xùn)專家”的教學(xué)理念，秉承力求讓學(xué)生“走進(jìn)來(lái)是學(xué)子，走出去是人才”的宗旨， 20載無(wú)悔付出。培養(yǎng)的人才已經(jīng)遍布各個(gè)行業(yè)，最早一批金童學(xué)子已成為社會(huì)發(fā)展中堅(jiān)力量。
品牌介紹：
CARL ENGLISH（卡爾英語(yǔ)）以CEFR（歐洲語(yǔ)言共同參考框架）為基礎(chǔ)，參考“中國(guó)英語(yǔ)新課標(biāo)”結(jié)合國(guó)內(nèi)多套主流英語(yǔ)教材。依托豐厚英語(yǔ)教育資源，加入CLIL（學(xué)科教學(xué)法）及PBL（項(xiàng)目教學(xué)法），應(yīng)對(duì)改革后新中高考變化，為4-12歲學(xué)齡兒童量身打造的“英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)，高階思維能力及聽(tīng)說(shuō)能力”雙目標(biāo)英語(yǔ)課程。
卡爾英語(yǔ)通過(guò)有趣的主線故事和生活情景為孩子營(yíng)造一個(gè)線上英語(yǔ)世界，透過(guò)不同的故事場(chǎng)景，讓孩子在母語(yǔ)環(huán)境下增進(jìn)英語(yǔ)應(yīng)用能力。
教學(xué)理念
字母學(xué)習(xí)：遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基本規(guī)律，圍繞26個(gè)英文字母認(rèn)讀、 發(fā)音及關(guān)聯(lián)單詞，通過(guò)互動(dòng)游戲，單詞認(rèn)讀練習(xí)和趣味字母歌，為提高拼讀能力奠基。
自然拼讀：按照英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則，獨(dú)創(chuàng)語(yǔ)音密碼教學(xué)、拼音教學(xué)，強(qiáng)調(diào)發(fā)音與字母的組合發(fā)音規(guī)則，強(qiáng)化學(xué)生的字母發(fā)音、拼讀能力和閱讀能力。
單詞拼寫：看詞讀音、聽(tīng)音拼詞， 按照自然拼讀部分的讀音規(guī)律展現(xiàn)單詞的拼寫規(guī)律，以多種形式進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)，有效強(qiáng)化學(xué)生對(duì)單詞的識(shí)別能力，培養(yǎng)單詞拼寫技巧
基礎(chǔ)詞匯：根據(jù)單詞音形意一體記憶法，通過(guò)主題單詞教學(xué)，結(jié)合AI趣味動(dòng)畫場(chǎng)景及真實(shí)語(yǔ)境，幫助學(xué)生輕松建立英語(yǔ)單詞基礎(chǔ)
聽(tīng)說(shuō)練習(xí)：利用AI技術(shù)，通過(guò)情境對(duì)話，真實(shí)呈現(xiàn)小朋友日常生活場(chǎng)景，學(xué)習(xí)生活中的口語(yǔ)表達(dá)。 課后語(yǔ)音模擬，給予孩子在生活中自如運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
語(yǔ)法知識(shí)：涵蓋中小學(xué)必備語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，為學(xué)生了解和運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)、正確使用 英文、跟上學(xué)校課堂節(jié)奏、應(yīng)對(duì)英 語(yǔ)考試做好充分準(zhǔn)備。
教學(xué)特色
優(yōu)選北美外教線上授課+精英中教線下輔導(dǎo)
線上外教老師授課，線下中教老師引導(dǎo)。做好課上教學(xué)和課后輔導(dǎo)，將傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)從課上延伸至課下形成“課前預(yù)習(xí)-課堂學(xué)習(xí)-課后練習(xí)-輔導(dǎo)糾正-真正掌握”的高效、完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)。
浸入式、主線故事跨學(xué)科拓展情景課堂
依托國(guó)際先進(jìn)的TPR、IBL、CLIL、教學(xué)理論，情景化的課程內(nèi)容有效提升孩子學(xué)習(xí)興趣，輕松自然的理解課堂內(nèi)容，開(kāi)啟孩子愛(ài)上英語(yǔ)的大門。
AI智能學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)+ 200次高頻聽(tīng)說(shuō)能力訓(xùn)練
全方位展示孩子學(xué)習(xí)情況，包括互動(dòng)頻次統(tǒng)計(jì)、課中答題分析、課堂口語(yǔ)發(fā)音錄音、老師評(píng)語(yǔ)、章節(jié)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，方便家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，把握孩子學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn)。
六步授課法
課堂六步引導(dǎo)法——導(dǎo)入放松、分析講解、咀嚼誦讀、重點(diǎn)復(fù)述、浸入背誦、接續(xù)復(fù)習(xí)。讓孩子在歡樂(lè)學(xué)習(xí)中，自然的接受英語(yǔ)，而不是在不斷填充或強(qiáng)壓下學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
Carl English獨(dú)創(chuàng)五大核心教學(xué)法
Carl English獨(dú)創(chuàng)五大核心教學(xué)法幫助孩子零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，見(jiàn)詞能讀，聽(tīng)音能寫，攻克單詞大關(guān)，培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣，讓孩子愿意開(kāi)口、樂(lè)于開(kāi)口講英語(yǔ)。
多學(xué)科融合，提升綜合知識(shí)能力
課程內(nèi)容豐富，知識(shí)點(diǎn)涉及邏輯思維、數(shù)學(xué)思維、空間思維、創(chuàng)意思維及觀察記憶等。引領(lǐng)孩子探索和發(fā)現(xiàn)課堂外的奇幻世界。
