集結(jié)號(hào)教育將半個(gè)世紀(jì)的非凡藝術(shù)實(shí)踐和深厚理論素養(yǎng)融為一體,依據(jù)藝術(shù)規(guī)律、教育規(guī)律、兒童心理進(jìn)步規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律的特點(diǎn),借鑒"鈴木教學(xué)法"等國(guó)際有名的教學(xué)模式,構(gòu)成本人獨(dú)一無(wú)二的鋼琴教育方針,把傳統(tǒng)教育枯燥、單一的訓(xùn)練模式變?yōu)檎嬲脑⒔逃跇?lè),營(yíng)造優(yōu)美的藝術(shù)境界,遵循兒童身心進(jìn)步能力,地傳授知識(shí)和技巧,讓孩子在快樂(lè)和愉悅中掌握音樂(lè)精髓,領(lǐng)悟藝術(shù)真諦。提升/增加這一教育方針貫徹和施行的,是一支由鋼琴組成的、力量雄厚的學(xué)術(shù)隊(duì)伍,他們制訂教學(xué)計(jì)劃,嚴(yán)格督導(dǎo)教學(xué),嚴(yán)把教學(xué)品質(zhì),對(duì)老師教學(xué)效果進(jìn)行階段性評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)生進(jìn)步能力進(jìn)行專業(yè)測(cè)評(píng)。集結(jié)號(hào)教育的鋼琴教育方針在中心自編的系列教材中得到充分體現(xiàn)。系列教材體制新穎,打破了傳統(tǒng)的教程順序和曲目編排模式,精選優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的曲子作為入門曲目,簡(jiǎn)單快捷地引路學(xué)生走上藝術(shù)之路。中心利用本身獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)勢(shì),組織學(xué)生參與鋼琴競(jìng)賽,推薦可觀學(xué)生參與國(guó)際大賽。中心還開(kāi)設(shè)師資培訓(xùn)班,由集結(jié)號(hào)教育及有名鋼琴藝術(shù)家、教育家親身授課,講授國(guó)際更新、更先進(jìn)的教學(xué)辦法,使老師在短期內(nèi)把握鋼琴教學(xué)的要領(lǐng)與精髓,使優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源施展更大效益。中心以推進(jìn)我國(guó)鋼琴藝術(shù)的普及教育、提升青少年鋼琴藝術(shù)能力為主旨,傾力造就和培養(yǎng)追求鋼琴藝術(shù)的可觀人才,為他們打開(kāi)音樂(lè)之門,點(diǎn)燃藝術(shù)之光。針對(duì)許多零基礎(chǔ)、剛接觸鋼琴的學(xué)生在鋼琴學(xué)習(xí)的選擇上所具備的盲目性,中心特設(shè)了試驗(yàn)班,試驗(yàn)班以學(xué)生的承受水平為前提,用音樂(lè)特有的美感,更大限度地激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興致和潛能。教學(xué)時(shí)間為一個(gè)學(xué)段(10周),學(xué)習(xí)期滿,每位學(xué)生將得到一份詳細(xì)的評(píng)價(jià)講演及倡議書(shū),協(xié)助家長(zhǎng)及學(xué)生理性選擇鋼琴學(xué)習(xí)?!?