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紅彬幼教招商加盟

本品牌近期關(guān)注熱度：

紅彬幼教

投資金額：20~50萬(wàn)

主營(yíng)行業(yè)：教育 > 少兒英語(yǔ)

主營(yíng)產(chǎn)品：

公司名稱：紅彬幼教

成立年份：2006 門店總數(shù)：100家

加盟區(qū)域：全國(guó)

適合人群：自由創(chuàng)業(yè)

本品牌是否對(duì)外招商加盟，請(qǐng)聯(lián)系商家予以確認(rèn)!

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紅彬幼教加盟條件

　　1、具備民事責(zé)任水平的自然人或企業(yè)法人。

　　2、認(rèn)同并承受的經(jīng)營(yíng)方針和模式，有志于創(chuàng)業(yè)加盟的人。

　　3、開店前期，需自備充足的加盟經(jīng)營(yíng)資金。

　　4、有固定的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。

　　5、加盟商在當(dāng)?shù)匾泻细竦纳虡I(yè)關(guān)系，要與當(dāng)?shù)氐拇笮椭髁魃虉?chǎng)保持合格的關(guān)系。

　　6、具有合格的合作意識(shí)以及合格的商業(yè)信用。

　　7、能夠吃苦耐勞，工作踏實(shí)，不斷保持有積極向上的心態(tài)。

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紅彬幼教加盟

　　科研究表明，大腦分左右兩球，其分工差異，效能各異。傳統(tǒng)“填鴨式”教學(xué)形式壓抑了孩子與生俱來、難能寶貴的求知探索欲望和學(xué)習(xí)興致。咱們研究發(fā)現(xiàn)，兒童思維特征、漢字特點(diǎn)、快速記憶核心辦法三者有一個(gè)重合點(diǎn)—右腦形象思維。紅彬幼教課程運(yùn)用右腦激活、網(wǎng)絡(luò)整體植入、據(jù)形判識(shí)別等技術(shù)編著，將字形形象、動(dòng)作扮演、情景繪入、情感想象等形象思維元素引入語(yǔ)言教學(xué)并對(duì)應(yīng)統(tǒng)一起來、口頭語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言抒發(fā)水平等得到全面進(jìn)步。

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》提出幼兒語(yǔ)言教育的目的是留意聽、青睞說、講清楚。要在運(yùn)用語(yǔ)言的過程中學(xué)語(yǔ)言，要造就幼兒對(duì)標(biāo)志、文字符號(hào)的興致。強(qiáng)調(diào)兒童的語(yǔ)言運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)幼兒的語(yǔ)言水平是在運(yùn)用的過程進(jìn)步起來。但在幼兒園語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中一般存在著“教師滿灌堂，孩子覺得悶”的現(xiàn)象，其基本緣由是偏重“據(jù)說讀寫”的傳統(tǒng)語(yǔ)言教學(xué)模式，由于它只利用了屬于左腦的語(yǔ)言智能，不符號(hào)幼兒青睞看圖片、青睞模仿動(dòng)作聲音、青睞聽故事、做游戲的思維特點(diǎn)。

　　紅彬幼教以為，反映幼兒心田世界與外界溝通的表情、動(dòng)作、繪畫、聲音、韻律等均是廣義的“語(yǔ)方”，進(jìn)入幼兒內(nèi)外感觀的表情、動(dòng)作、圖片、文字、符號(hào)、聲音等均是廣義的“閱讀”。因而，在語(yǔ)言課程的設(shè)計(jì)和教學(xué)活動(dòng)中，紅彬幼教引入了圖片、動(dòng)作、音樂、情景、扮演等形象元素，為老師的教學(xué)活動(dòng)提供了更廣闊的空間，也同時(shí)使幼兒的口頭語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言、繪畫語(yǔ)言水平得以全面進(jìn)步，而且了解每個(gè)字詞意義，正確書寫輕松把握近2000個(gè)常用漢字。

　　紅彬幼教教材系列分為初期階、中級(jí)階、高等階、每一階配備：課本一本、兒歌一本、練習(xí)冊(cè)一本、字卡游戲一盒、故事書一套。金點(diǎn)點(diǎn)幼兒教育加盟招商。

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