廈門市愛和樂教育服務有限公司位于在素有“海上花園”、“文化城市”之稱的廈門市，是一家集教材軟件研發(fā)、師資教學培訓、家庭教育服務于一體的專業(yè)化教育服務機構。是國內知名的早教研發(fā)基地，聯(lián)合馮德全教授多年的早期教育實踐和宣傳經驗，融合國內外多名早教的研究成績的基礎上，整合推出適合中長的早期教育產品:
　　《馮德全早教》
　　《馮德全識字卡》
　　《馮德全識字軟件》
　　《早教》
　　《愛和樂多方面全腦教育音樂》
　　《漢字宮》
　　《愛迪英語》
　　《馮德全早教方案》
　　《悄悄松松為人父母》
　　教育應該從優(yōu)佳的教育期開始（0-6歲），依據(jù)孩子生理和心理進步的特點以及敏感期的進步特點，而進行有針對性的指導和造就，為孩子多元智能和健康人格的造就打下合格的基礎。教育不該留到到學齡后才開始注重，由于那時孩子的心理生理都進步成型，學習的關鍵期早已經過了，教育的效果會事倍而功半。
　　世界有名的教育家蒙臺梭利也以為0-6歲是教育的敏感期和學習的優(yōu)佳期，其中：
　　兩個月是視、聽、味、嗅、觸等感覺訓練的優(yōu)佳期；
　　六個月是多種食物品嘗和學習咀嚼的優(yōu)佳期；
　　三到四個月是翻身水平進步的優(yōu)佳期；
　　七到八個月是爬行水平的優(yōu)佳期；
　　十一到十二個月是獨立行走水平進步的優(yōu)佳期；
　　一周歲內是急切的以雙手和舌頭探索環(huán)境的敏感期；
　　出生八個月到八歲是語言的敏感期；
　　兩到三歲是口語學習的關鍵期；
　　出生到兩歲是行走的敏感期；
　　一歲半到四歲是微小精細動作進步的敏感期；
　　兩歲左右占有欲的敏感期；兩到四歲是秩序的敏感期；
　　兩到五歲是自我意識進步的敏感期；
　　兩到六歲是空間知覺的敏感期；
　　兩歲半到六歲是社會規(guī)范的敏感期；
　　三歲半到四歲半是書寫的敏感期；
　　四歲半到五歲半是閱讀的敏感期；
　　六到九歲是文明的敏感期；
　　父母是孩子的啟蒙教師，也是孩子終身的教師，教育子女應該是父母的責任，天才都要靠父母本人來造就。由于進行早教需求了解差異年齡段孩子的生理、心理特點，適應孩子的進步規(guī)律進行相干的教育，需求循序漸進，要掌握好教育的時機，但千萬不能操之過急。既要養(yǎng)育孩子的生命，也要培育他的慧命