杜樂伯特機器人教育
強大師資 自創(chuàng)教材 規(guī)范教學 整校輸出
讓孩子接軌國際，玩轉未來
機器人教育 藍海市場 勢不可當
接軌國際 起點高：歐美、日本等發(fā)達高度重視機器人學科教育，并設置了相關課程內容。
政策支持 增長快：我國教育的加分政策、科協(xié)等單位組織的賽事加快了科技啟蒙教育行業(yè)的發(fā)展。
行業(yè)看好 商機大：機器人教育作為新興行業(yè)，市場缺口大，商機更大。
學校重視 生源穩(wěn)：許多重點學校已開始招收機器人特長生，甚至出國留學申請學校也有很大優(yōu)勢。
多年教育品牌 更懂市場
邦棟（國際）教育集團用心打造杜邦伯特機器人教育中心--邦棟教育，專注教育12年，目前旗下?lián)碛薪逃a品：機器人、數(shù)學、英語、作文、閱讀、古文等項目，加盟學校覆蓋全國20多個省市自治區(qū)。11家直營院校 116所加盟院校 17所合作機構。邦棟產品試課、教研、師訓、檢測、總部監(jiān)督巡查等環(huán)節(jié)，每一個加盟校都將邦棟教育的運營支持，從而打造當?shù)亟逃放?，樹立加盟校當?shù)刂诒昂罄m(xù)生源之扶持。
11大課程，階梯式教學 生源全覆蓋
創(chuàng)意課：讓幼兒從基本組件和建構開始，到模仿和簡單創(chuàng)造，再到主題創(chuàng)造和自由創(chuàng)造，使幼兒享受“玩中學，學中做”的創(chuàng)意樂趣，并激發(fā)孩子無限創(chuàng)意，創(chuàng)造出更多有生命力的作品。
城市建設：孩子們將學會輪流和互相影響，進一步提高他們的語言天賦和問題解決能力，同時獲得城市生活的一些知識，重要的是學會社會交往能力和生活知識。
百變工程：用新加入的螺絲刀來刺激孩子的興趣，讓孩子動腦能力和創(chuàng)造設計能力達到不錯水平。拓展孩子的知識面，同時作品鍛煉孩子的精細動作。
動力課：學習電動機械造型的設計與功能，讓孩子了解科學的基本觀念。
大機械世界：自己動手搭建獲得與物理有關的科學經驗，加強團體合作能力。
ROBO智能：觸碰傳感器等電子器，創(chuàng)造性地用簡易程序讓機器人動起來，建立孩子的科技意識。
動力機械1：在老師的指導下建立對輪子，杠桿，滑輪和齒輪四個基本機械原則，學會結構分析與設計方法。
卡片編程：該課程在基礎上熟悉編程程序卡，在過程中學會獨立思考。
WEDO2.0：該套裝由自由定制的形式幫助兒童學習工程學和代碼領域的基礎知識，設計并搭建解決方案，暢想未來。
動力機械2：研究生活中橋梁、動物、機械設備等常見結構，活動中激發(fā)孩子的探究精神以及獨立解決問題的能力，讓孩子們站在生活的角度用器材來解決一些問題。
Ev3機器人：主要應用超聲波傳感器等讓機器人擁有感覺，在編程過程中鍛煉孩子的邏輯思維能力，自主解決問題的能力。
