棋博士棋盤教具發(fā)源于世界木制玩具設(shè)計(jì)之都北歐瑞典，而TSL棋盤全能教學(xué)系統(tǒng)作為一種新的教育思想，將在全球早期教育界掀起革新性的風(fēng)暴。自棋博士2009年進(jìn)入中國以來，棋博士獲得了早教行業(yè)內(nèi)很高的殊榮，家長和孩子市場廣泛好評(píng)。 現(xiàn)在我們將棋博士棋盤游戲教具以及全面系統(tǒng)的棋盤游戲教學(xué)系統(tǒng)和方案帶到中國, 在深圳成立了亞太區(qū)研究中心, 未來3年, 更會(huì)不斷的擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模, 在深圳、上海、北京等沿海發(fā)達(dá)城市將會(huì)規(guī)劃10所大型教育研究中心, 5年內(nèi)在中國將會(huì)成立近百個(gè)教育教學(xué)基地，讓更多的精英家庭能受惠于棋盤游戲教育。

本著以人為本的精神，期待你與公司共同見證中國精英寶寶的成長！2013年，10個(gè)城市建立旗艦樣板中心，樣板中心作為每個(gè)城市的總部，負(fù)責(zé)培訓(xùn)和后期支持服務(wù)。平均每個(gè)城市目標(biāo)建立5家旗艦中心。2014年，全國30個(gè)一線城市建立100家店規(guī)模，按照每家中心平均會(huì)員500算，全國在中心會(huì)員數(shù)50000人。誠邀各界致力于中國幼教改革創(chuàng)新教育的有識(shí)之士共同創(chuàng)造棋博士的明天，創(chuàng)造中國孩子的明天！

棋博士全能教育是建立在卡爾威特教育的理念之上，用全能棋盤游戲?qū)嵺`卡爾威特的教育理念，并在實(shí)踐過程中，不斷融合優(yōu)秀的教育理念和教育方案，成為世界上優(yōu)質(zhì)秀的教育理念和教育實(shí)踐相結(jié)合的教育方案，近70年來，在棋博士全能教育的影響和培養(yǎng)下，誕生了12位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，幾萬名優(yōu)秀的企業(yè)家、醫(yī)生、設(shè)計(jì)師、專家、學(xué)者等各領(lǐng)域優(yōu)秀的成功人士。這是一部影響深遠(yuǎn)意義重大的書。作為迄今為止全球著名、成功、影響很大的家教案例，全球銷售超過1億冊的家庭教育經(jīng)典。世界各類家庭教育方法真正的鼻祖，哈佛大學(xué)圖書館孤本全新翻譯，經(jīng)典彩色插圖本，適合老師和父母閱讀的經(jīng)典。無數(shù)教育家受本書早期教育思想的影響，無數(shù)父母按照本書的方法成功培養(yǎng)出享譽(yù)世界的天才。棋博士完全貫徹了卡爾•威特的教育理論：孩子的教育應(yīng)該從出生那天就開始。倘若每個(gè)孩子接受的教育都一樣。那么其命運(yùn)就由稟賦操縱了。但是如今的大多數(shù)孩子由于接受了不太全面的教育，因而其稟賦便只有一部分派上了用場，剩下的逐漸喪失掉了。別失望。也別存在幻想，堅(jiān)持不懈地努力，你的孩子仍然有成功的希望。每一位孩子都有成為天才的可能，所以請(qǐng)重視早期教育，特別是抓住關(guān)鍵期對(duì)孩子進(jìn)行教育。這是一部至今都無法突破只能延伸的著作，后世的各種早教理論，被證明全都是在卡爾•威特的教育理論基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。卡爾•威特早期教育的核心思想是：對(duì)于孩子來說，重要的是教育而不是天賦；孩子成為天才還是庸才，不是由天賦和遺傳決定的，而是由出生后的早期教育決定的；對(duì)于兒童的教育，必須與兒童智力曙光的出現(xiàn)同時(shí)開始；盡可能早、盡可能多、盡可能正確地開發(fā)孩子的智力，這樣孩子就能成為天才。憑借這獨(dú)一無二的教育理論，和棋博士獨(dú)樹一幟的獨(dú)特實(shí)現(xiàn)方式—棋盤游戲，棋博士才能夠?qū)崿F(xiàn)自己對(duì)早期教育的對(duì)孩子們的貢獻(xiàn)—全能教育。