程玲珠心算品牌介紹:
程玲珠心算是程玲老師經(jīng)過十幾年的學習、實踐、探索、研究,總結的一套科學、簡便、易學、易會、效果奇特的珠心算教學法。在珠心算教學過程中,兒童能夠很快掌握珠心算,并且出現(xiàn)了手撥珠算無法達到的效果,其形像思維起著重要的作用 。程玲珠心算教育獨特的啟智功能,已經(jīng)廣泛地引起世界各地關心下一代啟智教育的有識之士的關注,特別是珠算界與教育界的關注。一、二、三、四屆比賽中,囊括了團體和個人的所有 獎項。程玲珠心算品牌創(chuàng)始人介紹:程玲是河南省珠算心算協(xié)會理事,焦作市珠算心算協(xié)會常務理事,2006年第一批取得國家珠心算教練師資 格,也是目前我市唯一的一位國家級珠心算教練師。同時也是目前我市唯一的一位國家職業(yè)技能鑒定考評員。自1995年從事珠心算教學以來,先后在解放區(qū)、山陽區(qū)、中站區(qū)、博愛縣、武陟縣等11所園(校)講學任 教,使更多的人了解了珠心算在基礎教育中的神奇作用,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的選手,她的學生原逢杰在河南省第二屆 珠心算大賽中榮獲第一名,張東帥、康藍月、侯夢琳、馮倩璆等40多人分別榮獲河南省第三、四、五、七屆珠心算 大賽的前十名。
程玲珠心算品牌創(chuàng)始人榮譽:在2003年-2009年舉辦的1-4屆焦作市珠心算比賽中,程玲老師的學生幾乎囊括了團體和個人的所有獎項。 她還為2003年2004年焦作市舉辦的兩期珠心算師資培訓班全程授課,培養(yǎng)教師40多人,程玲老師在推動我市珠心算事業(yè)的普及與發(fā)展上,做出了突出貢獻。程玲老師連年被省、市珠算協(xié)會授予“優(yōu)秀珠心算教師”、“優(yōu)秀珠 心算教練”等榮譽稱號,她所創(chuàng)辦的“程玲珠心算啟智園”也多次被市教育局、市財政局、市科協(xié)、市珠算協(xié)會聯(lián) 合授予“先進單位”“先進集體”等榮譽。
程玲珠心算品牌優(yōu)勢:
一、有利于少年兒童大腦的發(fā)育少年兒童時期,是神經(jīng)細胞發(fā)育的生長期,也是神經(jīng)纖維的增長期,在這個 時期進行珠心算教育,使手、眼、耳、口和腦多種器官經(jīng)常協(xié)調活動,并增加活動頻率,可促進神經(jīng)細胞的發(fā)育和 神經(jīng)纖維的新生,即促進大腦發(fā)育。
此外,還能培養(yǎng)少兒敏捷的思維能力。二、有利于促進少年兒童智力早期開發(fā)在珠心算的教學過程中,算盤是運算工具,又是能夠變幻莫測地顯示 數(shù)概念的玩具,可以激發(fā)兒童的學習熱情和興趣。
算盤的圖象印在腦中,數(shù)譯珠、珠譯數(shù),靈活的計算方法可增強 兒童的想象力。而且,珠心算教育的各項活動,對培養(yǎng)兒童的意志和毅力,養(yǎng)成良好的學習習慣及早期開發(fā)兒童智 力也都大有益處。實踐證明,學習珠心算的兒童計算能力普遍增長,思維活躍,各科學習成績突出,他們都不同程 度地具備超常智力兒童的特點。三、有利于培養(yǎng)少年兒童的觀察力和注意力打算盤是手、眼、腦的一個密切配合的過程,而表現(xiàn)在頭腦內部 則是一系列的觀察、記憶、分析、判斷、控制等活動。
因此,撥珠計算,不僅是一種計算方法,也是思維能力的訓 練方式,更是觀察力、注意力的培養(yǎng)手段。四、有利于培養(yǎng)少年兒童的記憶力和想象力少年兒童掌握珠心算的過程,是發(fā)揮主觀能動性的積極過程,是 創(chuàng)造一個從形像思維(算珠)向抽像思維(數(shù)概念)的自然過渡。
在心算時,對數(shù)字和計算結果不但要記得快、還 要記得準,這就需要高度的注意力和較強的記憶力。數(shù)目變化無窮,算珠在腦中的表象就不斷變換,從而引發(fā)想象 力,促進其發(fā)展。五、有利于培養(yǎng)少年兒童的學習興趣著名物理學家揚振寧教授說:“成功的真正秘密是興趣”。
興趣也是學 習的動力。培養(yǎng)少年兒童的學習興趣,很大程度上取決于新穎的教學內容和教學方法。珠心算教學打破單一化的數(shù) 學教學模式,采用靈活多樣的數(shù)學方式和方法,從而能夠激發(fā)兒童的學習興趣,增強了他們的求知欲。六、有利于健身和改善兒童視力兒童操練算盤時眼珠移動頻繁,促使眼珠作有規(guī)律、有節(jié)奏的運動。
這樣, 可使睫狀體肌肉、晶狀體小韌帶等都得到有益的鍛煉,同時加快了眼睛的血液循環(huán),改善了機體營養(yǎng),增強了調節(jié) 功能,久而久之,就能使視力保持穩(wěn)定或得到改善。程玲珠心算為素質教育的全面開展開拓了新途徑,創(chuàng)造了新的方法。在由應試教育向素質教育轉軌的大變革中,在 培養(yǎng)目標和方向的變革中,珠心算教育有著啟智育人的獨特優(yōu)勢,必將為新世紀培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。加盟程玲 珠心算,你不容錯過!1、投資咨詢:投資者以電話、傳真、網(wǎng)上留言等方式向總部專業(yè)的投資顧問咨詢相關合作事項,索取有關資料。
2、實地考察:投資者到總部所在地進行項目考察,并與總部工作人員進行業(yè)務交流。
3、資格審核:總部對投資者進行審核。確認投資者的合作資格。
4、簽訂合同:雙方確認考察結果無爭議,正式簽訂合同。
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6、總部培訓:總部安排投資者進行技術培訓,培訓合格后頒發(fā)授權銅牌。
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一、程玲珠心算直接影響孩子未來升學中國父母有句話,學習不能夠輸在起跑線上。
所以中國早教市場是很發(fā)達的。珠心算這門課程主要是通過先學珠算,再用珠算的方法學習心算從而讓孩子達到過人一等的計算能力。根據(jù)調查顯示,程玲珠心算學生的計算速度是正常人計算速度的20倍,而且更重要的是珠心算開發(fā)學生右腦,提高孩子專注度和邏輯能力,為孩子的應試教育學習做好較大鋪墊。對于家長來說,沒有比孩子在應試教育中先人一步更加值得投入的了。所以程玲珠心算項目絕對有市場。優(yōu)勢二、程玲珠心算孩子和奧數(shù)更易銜接我們知道,當今中國,凡是想要考進一個好學校,奧數(shù)能力成為一個必備的指標。
而想要真正學好奧數(shù),其實并不容易。很多孩子連學校的數(shù)學都不能夠掌握得足夠好,而程玲珠心算的課程能夠幫助學齡前孩子預先打好數(shù)學基礎,能夠讓孩子在適齡時更容易和奧數(shù)進行銜接,對于家長來說,珠心算的價值在于為未來的孩子升學做準備,所以不愁沒人來報名。優(yōu)勢三、4-10歲,家長最愿意投入的授課時機中國有句話,3歲看8歲,8歲看到老。
很多父母都認為3-8歲是最值得投入教育資源從而判斷孩子是不是真的適合讀書的年齡。程玲珠心算的授課時段也就在4-10歲,正好是家長正在到處給孩子找非應試教育課外學習的時候,程玲珠心算無論從品牌優(yōu)勢還是從課程優(yōu)勢來說都會是家長們的上上之選。除了中國必不可少的應試教育外,程玲珠心算絕對是孩子課外學習的首選,也絕對是創(chuàng)業(yè)者做教育行業(yè)最強較具潛力的賺錢商機。1、了解特許者(總部)和被特許者(加盟商)之間的關系,并同意履行相應的權利和義務。2、熱愛教育事業(yè),希望將自身的職業(yè)發(fā)展定位在教育行業(yè)。3、愿意參加總部的培訓,并接受管理。4、有一定的企業(yè)運作和管理經(jīng)驗。5、富有創(chuàng)業(yè)精神并在當?shù)亟⒘己玫男庞谩?、須具備長期合作意愿,愿意全身心的投入到加盟中心的經(jīng)營管理并努力維護程玲珠心算良好的品牌形象。7、擁有良好的資金實力,資金取得合法。8、意向城市經(jīng)濟發(fā)展、投資環(huán)境良好;具有市場潛力和發(fā)展前景。