1、技術(shù)支持齒輪兒童科學(xué)館提供對應(yīng)的店鋪的管理技術(shù)培訓(xùn)手冊、教育項目技術(shù)操作培訓(xùn)、用于加盟的實體店培訓(xùn)、實體店練習(xí)、實體店評估，3-7天掌握核心技能，開始無憂。

2、建筑保護(hù)齒輪兒童科學(xué)館提供網(wǎng)站選擇指南、網(wǎng)站選擇和評估服務(wù)、店面整體VI設(shè)計、店面裝修指南、裝修設(shè)計圖紙制作，專家精心挑選，開店無憂，幫助實現(xiàn)更好的裝修。

3、運營支持齒輪兒童科學(xué)館擁有眾多的培訓(xùn)手冊幫助相應(yīng)的加盟者進(jìn)行更好的加盟與操作，整個護(hù)送管理過程無后顧之憂。

4、風(fēng)險控制齒輪兒童科學(xué)館擁有緊急處理說明、生產(chǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一手冊、操作專家跟蹤服務(wù)、重新培訓(xùn)資料免費、免費培訓(xùn)培訓(xùn)，專業(yè)支持后無后顧之憂。

5、區(qū)域保證齒輪兒童科學(xué)館實現(xiàn)全國的整體布局，進(jìn)行具體的綜合服務(wù)，提供加盟店附近的信息的分析與處理，更好的幫助齒輪兒童科學(xué)館的加盟與經(jīng)營，提供必要的支持，整個過程保證無憂售后。

6、培訓(xùn)支持：齒輪兒童科學(xué)館將之前的甜點技術(shù)細(xì)分為目前的三種甜點技術(shù)。

齒輪兒童科學(xué)館隸屬于重慶市南岸區(qū)叮叮狗自然科學(xué)興趣培訓(xùn)有限公司，是一個20年的傳遞科學(xué)品牌，我們將把傳遞科學(xué)業(yè)的熱愛和奉獻(xiàn)精神融入到每一塊糕點和傳遞科學(xué)體制中。

堅持高端品質(zhì)，中端價格，優(yōu)質(zhì)服務(wù)求生存。

齒輪兒童科學(xué)館企業(yè)介紹：重慶市南岸區(qū)叮叮狗自然科學(xué)興趣培訓(xùn)有限公司成立于1998年，是傳遞科學(xué)體制、幼兒教學(xué)、出國培訓(xùn)、教材的生產(chǎn)和銷售傳遞科學(xué)體制鏈之一。

齒輪兒童科學(xué)館擁有一批直銷店和直銷店，擁有優(yōu)秀的生產(chǎn)設(shè)備和熟練的技術(shù)人員。

齒輪兒童科學(xué)館連鎖店堅持“高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求”，奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和真誠服務(wù)于消費者，“誠信發(fā)展、求實務(wù)實”，齒輪兒童科學(xué)館的傳遞科學(xué)體制行業(yè)將不懈努力，勇往直前傳遞科學(xué)體制行業(yè)的優(yōu)秀者多年來贏得了消費者的青睞。

齒輪兒童科學(xué)館系列一直受到越來越多人的青睞。

齒輪兒童科學(xué)館品牌介紹：

通過引進(jìn)國外先進(jìn)的STEAM課程結(jié)合中國體制教育科學(xué)教學(xué)目標(biāo)，齒輪兒童科學(xué)自主研發(fā)了GS2.0課程體系，現(xiàn)擁有5年完善科學(xué)體系。

齒輪兒童科學(xué)顛覆單一學(xué)科學(xué)習(xí)方式，注重培養(yǎng)具有綜合能力的未來人才，采取以科學(xué)為載體，教學(xué)環(huán)境融入游戲，魔術(shù)，故事，藝術(shù)，工程，數(shù)學(xué)等讓孩子自己動手做自己有興趣的實驗項目，在這個過程中達(dá)到超學(xué)科學(xué)習(xí)效果。

通過完善的科學(xué)課程體系，融入STEAM教育理念，培養(yǎng)具有科學(xué)素養(yǎng)的綜合性人才。

科學(xué)素養(yǎng)是指了解必要的科學(xué)技術(shù)知識及其對社會與個人的影響，知道基本的科學(xué)方法，認(rèn)識科學(xué)本質(zhì)、樹立科學(xué)思想、崇尚科學(xué)精神，并具備一定的運用它們處理實際問題參與公共事務(wù)的能力.齒輪兒童科學(xué)館教學(xué)方式：觀察捷克斯洛伐克的著名教育家夸美紐斯曾經(jīng)這樣說道：“一個人的智慧，應(yīng)從觀察天上和地下的實在的東西而來。

同時，觀察越多，獲得的知識越牢固。

”觀察不僅是在科學(xué)研究中獲得成功的不可缺少的前提和基礎(chǔ)，一種重要的方法和過程，而且還是培養(yǎng)、訓(xùn)練人的思維能力的有效活動方式。

因為觀察不可能是孤立的，人在對某一事物或現(xiàn)象進(jìn)行觀察的同時，必然伴隨有大腦緊張的思維活動，對通過觀察所獲得的信息進(jìn)行初步地分析、加工、整理、總結(jié)、判斷。

這一系列的思維活動對正在生長發(fā)育中的小學(xué)生來說，顯得尤為重要。

假設(shè)人的想象力是無限大的，有好思路，就有好出路，充分賦予孩子想象的空間，鼓勵孩子大膽設(shè)想，培養(yǎng)孩子打破陳規(guī)，大膽創(chuàng)新，獨立思考，給予充分的引導(dǎo)與肯定，增強孩子的自信心與創(chuàng)造力。

實驗激發(fā)孩子的好奇心，培養(yǎng)孩子的探索欲，親自動手，實際操作，獨立與協(xié)作的完成對自己設(shè)想的論證，培養(yǎng)孩子的細(xì)心，耐心，動手能力與團(tuán)隊協(xié)作能力。

結(jié)論通過實驗的論證，做出結(jié)論，大膽歸納，總結(jié)，表達(dá)，充分激發(fā)孩子的邏輯思維能力，歸納總結(jié)能力和語言表達(dá)能力。

齒輪兒童科學(xué)館隨著國家教育改革及高考制度的不斷完善，科學(xué)實踐能力、科技創(chuàng)新能力將成為未來十年內(nèi)考核學(xué)生能力的重要內(nèi)容。

不斷完善，科學(xué)實踐能力，科技創(chuàng)新能力。