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赤峰機(jī)器人教育招商加盟

本品牌近期關(guān)注熱度：

赤峰機(jī)器人教育

投資金額：20~50萬

主營行業(yè)：教育 > 機(jī)器人教育

主營產(chǎn)品：

公司名稱：赤峰機(jī)器人教育

成立年份：2007 門店總數(shù)：100家

加盟區(qū)域：全國

適合人群：自由創(chuàng)業(yè)

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赤峰機(jī)器人教育公司介紹

赤峰機(jī)器人教育加盟

　　赤峰機(jī)器人教育，努力于為3-18歲青少兒提供高質(zhì)量的機(jī)器人科學(xué)教育，已成為深圳乃至全國范疇內(nèi)頗受家長和學(xué)生信任的機(jī)器人教育品牌。赤峰機(jī)器人教育優(yōu)選全球多種知名機(jī)器人教具和課程，提倡個性化機(jī)器人教育，堅持 “源于興致，不止于成功”的教育方針。赤峰機(jī)器人教育擁有業(yè)內(nèi)專業(yè)的師資隊伍和國內(nèi)智能機(jī)器人教室，立志于將國外先進(jìn)的機(jī)器人、編程和創(chuàng)客課程帶給國家孩子。

　　2001年，我國教育部公布《全日制義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確提出要以造就兒童的科學(xué)素養(yǎng)為主旨，積極提倡以兒童自主操作、探究為主的學(xué)習(xí)活動，讓兒童在動手操作、處理問題的過程中造就他們的好奇心和探究欲，引導(dǎo)他們對科學(xué)本色的理解，并終在探究中處理問題。

　　2003年教育部把“人工智能基礎(chǔ)”課程引入中小學(xué)選修課程中之后，我國的人工智能教育在群眾化和普及化層面上進(jìn)入了一個新的階段。智能機(jī)器人作為人工智能的重要使用行業(yè)，在中小學(xué)中獲得了迅速的進(jìn)步。截至目前，全國已有近千所中小學(xué)成為機(jī)器人教學(xué)實驗學(xué)校。

　　科學(xué)技術(shù)在廣泛交叉和深度融合中一直創(chuàng)建。隨著信息化、工業(yè)化一直融合，以機(jī)器人科技為代表的智能產(chǎn)業(yè)蓬勃興起，成為現(xiàn)時代科技創(chuàng)建的一個重要標(biāo)記。”機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步離不開機(jī)器人教育，當(dāng)前在各中小學(xué)校都開設(shè)了諸多和機(jī)器人、創(chuàng)客相干的課程。這是一個時代機(jī)遇。

　　在這個知識爆炸的時代，科技創(chuàng)建是時代進(jìn)步的中堅力量，機(jī)器人產(chǎn)業(yè)作為科技創(chuàng)建的一顆新星，將來進(jìn)步勢在必行。比爾?蓋茨也曾預(yù)言:將來家家都有機(jī)器人。20世紀(jì)末，歐美日等已經(jīng)優(yōu)先一步將機(jī)器人課程教育引入到根本的教學(xué)行業(yè)，科技教育從小抓起，少年科學(xué)家已經(jīng)不止是一個口號，而是在付諸實踐。系統(tǒng)、漸進(jìn)的學(xué)習(xí)機(jī)器人課程，造就開發(fā)孩子的動手、思索、獨立、創(chuàng)建，機(jī)器人教育就是孩子們實踐科技創(chuàng)建的很好平臺。機(jī)器人科技教育必將成為將來教育培訓(xùn)市場的新趨勢。

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