1、提升學(xué)習(xí)效率
學(xué)習(xí)《安迪少兒英語(yǔ)》,孩子們?cè)趩挝粫r(shí)間內(nèi)能夠?qū)W會(huì)的知識(shí)總量更大;另外,同樣的知識(shí)量,學(xué)習(xí)速度更快。
2、改良學(xué)習(xí)效果
(1)知識(shí)點(diǎn)涵蓋《新課標(biāo)》
知識(shí)點(diǎn)全面覆蓋教育部公布的小學(xué)生《英語(yǔ)課程新標(biāo)準(zhǔn)》中的內(nèi)容,提升學(xué)生在校成果。
(2)知識(shí)拓展有度
以《新課標(biāo)》為基礎(chǔ),安迪少兒英語(yǔ)適應(yīng)適齡兒童心理特征、在孩子們認(rèn)知能力和思維水平的范疇內(nèi)適度擴(kuò)充知識(shí)量,兼顧專(zhuān)長(zhǎng)造就,在小學(xué)階段達(dá)到初中二年級(jí)的英語(yǔ)能力。
(3)分解重點(diǎn)難點(diǎn)
分析重點(diǎn)難點(diǎn),使重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí) “從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從直觀到抽象”的形式平緩出現(xiàn),條理清晰、層次分明,使孩子們對(duì)英語(yǔ)中的重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)不再有模棱兩可、含混不清的概念。
(4)級(jí)別跨度均勻
各個(gè)級(jí)別之間跨度均勻、過(guò)渡流暢自然,安迪少兒英語(yǔ)使孩子們輕松地一個(gè)級(jí)別接一個(gè)級(jí)別攻克英語(yǔ)。
(5)知識(shí)巧妙出現(xiàn)
依據(jù)英語(yǔ)語(yǔ)言規(guī)律和孩子的承受水平部署知識(shí)點(diǎn)的出現(xiàn)順序,并知識(shí)點(diǎn)的線(xiàn)索創(chuàng)作童話(huà)故事,量體裁衣,使知識(shí)點(diǎn)的線(xiàn)索和故事情節(jié)巧妙聯(lián)合,知識(shí)從而變得趣味十足。