機器人活動是一項培養(yǎng)孩子綜合實踐能力的交叉學(xué)科的科技活動。在豐富多彩的機器人活動中，孩子們可以充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力，通過團(tuán)隊協(xié)作自主搭建完成各種機器人挑戰(zhàn)任務(wù)，從而享受成功、培養(yǎng)自信。通過參與機器人活動，孩子不僅可以愉快地學(xué)到物理、數(shù)學(xué)、計算機等學(xué)科知識，還能鍛煉解決問題的能力、動手操作能力，而且可以培養(yǎng)合理有序規(guī)劃事件并獨立自主解決問題的良好習(xí)慣，從而潛移默化的影響到孩子生活學(xué)習(xí)的各個方面。 艾克瑞特（I Create）機器人教育成立于2007年，是經(jīng)教育局注冊，全國最早以樂高教育套裝為平臺從事機器人科技教育的培訓(xùn)機構(gòu)，是國際機器人奧林匹克山東組委會，山東省青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會會員單位、山東省青少年機器人嘉年華活動組織執(zhí)行機構(gòu)、山東省機器人競賽優(yōu)秀組織單位，截至2015年5月，包括合作學(xué)校在內(nèi)共有在校學(xué)員3000余名，在濟(jì)南市擁有包括萬達(dá)、海辰、甸柳、高新、玉函銀座、和諧廣場、章丘銀座在內(nèi)的七家直營校區(qū)以及在山東省有青島、淄博、濟(jì)寧、濰坊、濱州、煙臺、云南昆明、河北廊坊在內(nèi)的六家加盟分校。 八年來我們專心專注機器人科技操作培訓(xùn)，工作的首要出發(fā)點永遠(yuǎn)是讓孩子能收獲更多知識與能力，我們多次參加全國、省、市各級機器人大賽并取得優(yōu)異成績，曾代表中國赴韓國、澳大利亞、土耳其、新加坡、美國、荷蘭參加國際機器人大賽，齊魯晚報、新浪網(wǎng)、人民網(wǎng)等多家媒體做過專題報道。 為了開闊孩子們的視野，我們到各城市、各國家比賽之余參觀各國、各地名勝古跡，感受異域文化，還經(jīng)常專門組織科技進(jìn)社區(qū)、專題科技活動、科技嘉年華等豐富多彩的活動，以促進(jìn)孩子們綜合能力的發(fā)展。 2011年以來由我校張老師任副主編的《機器人結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計》《LabView與機器人科技創(chuàng)新活動》《ROBOTC與機器人程序設(shè)計》等教材由清華大學(xué)出版社出版，2012年我校被山東省電化教育館評為“山東省機器人競賽優(yōu)秀組織單位”。 我們多次承辦濟(jì)南市電教館機器人交流活動和競賽活動，與山東省青少年科技活動中心合作組織的山東省青少年機器人嘉年華活動每年有上千人參加，我們也和眾多國際機器人競賽組織和機構(gòu)合作機器人國際競賽和交流活動 我們同時和山師附小、解放路一小、歷下實驗小學(xué)、山大二附小、齊魯學(xué)校、勝利大街、濟(jì)南師范附屬小學(xué)、山大二附小、經(jīng)五路、勝利大街等名校合作，共同推動機器人科技教育的普及。

標(biāo)準(zhǔn)支持：

一、新校區(qū)的選址，裝修設(shè)計指導(dǎo)，開業(yè)指導(dǎo) （1）雙方共同調(diào)研給出合理校址建議 （2）統(tǒng)一的校區(qū)裝潢設(shè)計指導(dǎo)意見 （3）加盟校區(qū)開業(yè)及相關(guān)活動指導(dǎo)

二、全方位校區(qū)運營管理支持 （1）團(tuán)隊招聘與培訓(xùn)建設(shè)管理指導(dǎo) （2）校務(wù)管理系 （3）艾克瑞特全體系課程教 三、市場宣傳、推廣、招生支持 （1）統(tǒng)一的媒體品牌宣傳 （2）創(chuàng)新性機器人活動范例文本與指導(dǎo) （3）日常招生方案與策略 “核心”競爭力支持： 1、完整、健全、科學(xué)、獨特、前沿的課程體系與創(chuàng)新課程的不斷研發(fā)，補充、完善 2、定期、統(tǒng)一、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y培訓(xùn) 3、團(tuán)隊核心骨干員工的不定期培訓(xùn)指導(dǎo)（校長/部門主管） 4、國內(nèi)外各級別規(guī)范而具有相當(dāng)影響力的機器人競賽平臺與國際交流機會