標準支持：

　　1、新校區(qū)的選址，裝修設計指導，開業(yè)指導 ；
　?。?）雙方共同調研給出正當校址倡議；
　?。?）統(tǒng)一的校區(qū)裝潢設計指導意見；
　?。?）加盟校區(qū)開業(yè)及相干活動指導；
　　2、多方面校區(qū)運營管理支持；
　?。?）隊伍招聘與培訓建立管理指導手冊；
　　（2）校務管理系統(tǒng)共享；
　　（3）艾克瑞特全體制課程教案；
　　3、市場推廣、宣傳、招生支持；
　?。?）統(tǒng)一的媒體品牌推廣；
　?。?）創(chuàng)建性機器人活動范例文本與指導；
　?。?）日常招生方案與策略；
　　“核心”競爭力支持：
　　完整、健全、科學、獨一無二、前沿的課程體制與創(chuàng)建課程的一直研發(fā)，補充、完善；
　　按期、統(tǒng)一、規(guī)范、嚴謹?shù)膸熧Y培訓；
　　隊伍核心主干員工的不按期培訓指導（校長/部門主管）；
　　國內外各級別規(guī)范而具備相當影響力的機器人比賽平臺與國際交流機會。
　　管理維護——領域內ISO27001國際資質認證標準，扶持企業(yè)資料不丟失。
　　系統(tǒng)維護——阿里云多年信息管控來提升/增加服務，并與專業(yè)機構共同全面檢驗系統(tǒng)破綻。
　　安全維護——一旦設施發(fā)生破壞，將由專業(yè)的安全公司承保，為用戶資料不丟失提供扶持。
　　使用維護——資料應用流程的制度建設確保資料獨立性與合格牢靠性，同時重要資料的進行加密存儲并統(tǒng)一管理。
　　網(wǎng)絡維護——專業(yè)機構專業(yè)評價監(jiān)測，傳輸層基于SSL/TLS協(xié)定，扶持網(wǎng)絡傳輸維護。
　　產品支持——強大的性能，可觀的顧客體驗靈活的支配模式
　　市場支持——產品推廣數(shù)據(jù)支持，品牌支持媒體支持
　　培訓支持——產品定位、目的顧客銷售管理等多方面多層次系統(tǒng)培訓
　　銷售支持——售前支持、售中指導、售后幫助

　　艾克瑞特（I Create）機器人教育公司成立于2007年，是經(jīng)教育局注冊，全國較早以樂高教育套裝為平臺從事機器人科技教育的培訓機構，是國際機器人奧林匹克山東組委會，山東省青少年科技輔導員協(xié)會會員單位、山東省青少年機器人嘉年華活動組織執(zhí)行機構、山東省機器人比賽可觀組織單位，截至2015年11月，包含合作學校在內共有在校學員3000余名，在濟南市擁有包含振華、文西、甸柳、高新、玉函銀座、和諧廣場、章丘銀座、紫苑在內的8家直營校區(qū)以及在山東省有青島、淄博、濟寧、濰坊、濱州、臺、德州、博興、東阿、長清、云南昆明、河北廊坊在內的12家加盟分校。

　　八年來咱們專心專一機器人科技操作培訓，工作的首要出發(fā)點永遠是讓孩子能收獲越來越多知識與水平，咱們多次加入全國、省、市各級機器人大賽并取得優(yōu)異成果，曾代表國家赴韓國、澳大利亞、土耳其、新加坡、美國、荷蘭參與國際機器人大賽，齊魯晚報、新浪網(wǎng)、人民網(wǎng)等多家媒體做過專題報道。
　　為了開闊孩子們的視野，咱們到各城市、各競賽之余參觀各國、各地名勝古跡，感受異域文明，還經(jīng)常專注于組織科技進社區(qū)、專題科技活動、科技嘉年華等豐富多彩的活動，以促成孩子們綜合水平的進步。
　　2011年以因由我校張教師任副主編的《機器人結構與程序設計》《LabView與機器人科技創(chuàng)建活動》《ROBOTC與機器人程序設計》等教材由清華大學出版社出版，2012年我校被山東省電化教育館評為“山東省機器人比賽可觀組織單位”。
　　咱們多次承辦濟南市電教館機器人交流活動和比賽活動，與山東省青少年科技活動中心合作組織的山東省青少年機器人嘉年華活動每年有上千人加入，咱們也和眾多國際機器人比賽組織和機構合作機器人國際比賽和交流活動
　　咱們同時和山師附小、解放路一小、歷下實驗小學、山大二附小、齊魯學校、勝利大街、濟南師范附屬小學、山大二附小、經(jīng)五路、勝利大街等名校合作，共同推進機器人科技教育的普及。
　　機器人活動是一項造就孩子綜合實踐水平的交叉學科的科技活動。在豐富多彩的機器人活動中，孩子們可以充分施展本人的想象力、發(fā)明力，隊伍協(xié)作自主搭建完成各種機器人挑戰(zhàn)任務，從而享用成功、造就自信。參加機器人活動，孩子不只可以歡快地學到物理、數(shù)學、計算機等學科知識，還能錘煉處理問題的水平、動手操作水平，并且可以造就正當有序布局事件并獨立自主處理問題的合格習慣，從而潛移默化的影響到孩子生活學習的各個方面。工作的首要出發(fā)點永遠是讓孩子能收獲越來越多知識與水平，咱們多次參與全國、省、市各級機器人大賽并取得優(yōu)異成果，曾代表國家赴韓國、澳大利亞、土耳其、新加坡、美國、荷蘭、奧地利、日本等二十多個參與國際機器人大賽或科技交流活動。為了開闊孩子們的視野，咱們到各城市、各競賽之余參觀各國、各地名勝古跡，感受異域文明，還經(jīng)常專注于組織科技進社區(qū)、專題科技活動、科技嘉年華等豐富多彩的活動，以促成孩子們綜合水平的進步。