艾邁科思機器人創(chuàng)新性的提出了面向現(xiàn)有培訓(xùn)機構(gòu)的全套升級方案，提供基于機器人教育等運營方案、市場方案、課程方案等，為中小機構(gòu)轉(zhuǎn)型提供了低成本的高效解決方案。
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艾邁科思機器人是采用STEAM教育理念和國際化教學(xué)手段，專注于提升青少年的科技創(chuàng)新能力的機器人教育品牌。我們引進(jìn)國際化師資團(tuán)隊，采用雙語教學(xué)及PBL(Problem-based Learning，簡稱PBL，也稱作問題式學(xué)習(xí))教學(xué)方式，以機器人、編程、創(chuàng)客等課程為主要教學(xué)內(nèi)容，每年為青少年提供參與及國際機器人競賽的機會，帶他們深入國際名核實驗室和課堂，與國際同齡孩子進(jìn)行溝通交流，全方位培養(yǎng)青少年的國際視野和科技創(chuàng)新能力。
3-6周歲
幼兒時期孩子好奇心強，動手欲望高，喜歡新奇的事物，是天生的科學(xué)家。喜愛搭建采用蒙氏教學(xué)方法，以案例式主題，后發(fā)孩子觀察生活，提升孩子發(fā)現(xiàn)問題的能力，同時逐步培養(yǎng)提高注意力的持續(xù)時間。
7-8周歲
少兒時期孩子具有好奇、好動、喜歡模仿等行為特點，同時具有直觀、具體、形象等思維特點。喜愛工程采用PBL教學(xué)方法，以任務(wù)式主題，后發(fā)孩子思考，提升孩子分析問題的能力，同時幫助孩子掌握各種分析問題的輔助工具。
9周歲及以上
孩子成長的關(guān)鍵期，大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完善的關(guān)鍵期，生理和心理變化明顯，是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、情緒能力、意志能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的較好時期。喜愛機器人采用模塊化機器人作為教學(xué)工具，以圖形化編程軟件為編程工具，培養(yǎng)孩子系統(tǒng)思維，提升解決實際問題的能力，同時幫助孩子提升自控力和抗挫能力等意志品質(zhì)。
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