一墨美術開創(chuàng)于2000年，歷經(jīng)18年的教學實踐，為社會、學校及家庭培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的人才，得到了社會各界的肯定。在多年教學的過程中，不斷完善教學方法，提升教學質(zhì)量，總結教學經(jīng)驗，形成了一套獨特的教學體系。希望能與大家一起分享。
一墨美術設置了與不同年齡段相適合的課程，即幼兒階段、少兒階段、青少年階段等，具體有幼兒階段，主要是興趣培養(yǎng)：上課形式多樣化，內(nèi)容豐富多彩，充分調(diào)動孩子的觀察能力、思考能力和動手能力，既培養(yǎng)了孩子的興趣，又開發(fā)了智力。少兒階段，這個階段是興趣到專業(yè)的過度階段。在教學過程中，培養(yǎng)孩子獨立觀察、獨立思考和獨立再現(xiàn)的能力，不斷提升孩子繪畫過程中的條理性和技巧性。青少年階段，在這個階段，按學生的需要進行深入培養(yǎng)。
孩子在；這里可以更深入的學習喜歡的專業(yè)，如：國畫、油畫，版畫等，繼續(xù)提升學生的主觀能動性，提升繪畫過程中的技法、技巧性、提升學生的自身素養(yǎng)。
一墨美術培養(yǎng)學生的專業(yè)技能、技法、技巧，應用于實踐當中，主要有：素描、色彩、速寫，可以用此專業(yè)參加特長專業(yè)測試 ，如中考、高考和一些大學入學測試。真正做到學有所用。
多年的教學實踐證明，學生由Zui初的愛好到學科入門，到興趣與專業(yè)的理解與選擇，到高層次的所思所用，無不體現(xiàn)一個藝術專業(yè)的生命與追求。為此一墨美術在這18年的藝術道路上不斷的成長與進步。希望藝術之花帶給孩子們更美好的憧憬與未來!
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