一、加盟商需認(rèn)同卓思睿行教育經(jīng)營理念和管理制度共同發(fā)展。

二、有心投入卓思睿行教育事業(yè)者，具有創(chuàng)業(yè)精神，愿全力投入卓思睿行教育公司加盟連鎖事業(yè)。

三、卓思睿行教育加盟商需要對投資、風(fēng)險和收益有著理性的心態(tài)。

四、認(rèn)同卓思睿行教育經(jīng)營理念，認(rèn)可卓思睿行教育服務(wù)體系。

五、加盟的意向城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、投資環(huán)境良好;具有市場潛力和發(fā)展前景。

2005年的中原外語培訓(xùn)市場，曾經(jīng)殺出了一匹業(yè)界“黑馬”，包攬了當(dāng)年“很強師資獎”和“優(yōu)佳課程獎”；并獲“具發(fā)展?jié)摿Φ呐嘤?xùn)機構(gòu)”殊榮； 2007年中原培訓(xùn)業(yè)界再起波瀾，昔日的“黑馬”已成為名符其實的“千里馬”，被眾多風(fēng)險投資的伯樂追逐，成為豫軍培訓(xùn)品牌的驕傲。這就是鄭州卓思睿行教育教育培訓(xùn)機構(gòu)。

從2002年的卓思睿行教育外語培訓(xùn)中心起步，不靠廣告宣傳，歷時七年時間，已發(fā)展成為擁有2所全日制學(xué)校，12所直營校，11所加盟校，10所聯(lián)盟校，1家國際少兒外語培訓(xùn)中心的大型教育機構(gòu)，年培訓(xùn)人數(shù)突破兩萬人次；培訓(xùn)內(nèi)容也從初的外語，開始涉及到思維數(shù)學(xué)，國學(xué)，作文，文體藝科技等方面。  六年光陰，是什么賦予了卓思睿行教育如此神奇的力量，為此本報專訪了卓思睿行教育教育機構(gòu)----牛新哲，分享卓思睿行教育不平凡的成長故事。  質(zhì)量立校  2002年3月，卓思睿行教育外語培訓(xùn)中心在金水區(qū)中孚大廈六樓誕生。作為當(dāng)時“全外教”少兒培訓(xùn)的旗幟，從校長到教師員工皆是清一色的外籍教師，規(guī)格當(dāng)高，在當(dāng)時令人咋舌。但一年運作下來，巨額的費用支出與幾十名學(xué)生的巨大反差，讓投資者迷茫了。  2003年6月，受非典影響已近崩潰邊緣的卓思睿行教育迎來了現(xiàn)任的兩大校長，來自中國人民大學(xué)碩士畢業(yè)的牛新哲，北京外國語大學(xué)訪問學(xué)者歸來的海盛，兩位既是在鄭州外國語學(xué)校工作時的優(yōu)秀青年教師，又是同在北京高等學(xué)府深造的密友，具有深厚的教育背景和對教育培訓(xùn)市場的深刻理解。  經(jīng)調(diào)查，兩人審時度勢，很快在卓思睿行教育發(fā)展思路達(dá)成共識：  要質(zhì)量，才能在鄭州立住腳跟；  做教育，一定在效果上下功夫。  專注青少兒，做基礎(chǔ)教育的培訓(xùn)品牌。  “思路決定出路”，當(dāng)年，卓思睿行教育開始捷報頻傳，年底，小學(xué)員----省實驗小學(xué)毛可心拿了全國英語口語大賽的全國一等獎，而且是河南省單獨的一等獎！  接下來，卓思睿行教育學(xué)員成了各種大賽的“獲獎專業(yè)戶”，“教學(xué)質(zhì)量先行”的卓思睿行教育開始在當(dāng)時并不成熟的培訓(xùn)市場發(fā)力。