狀元教育集團(tuán)成立于2001年，是武漢市早提出“一對(duì)一”個(gè)性化教育的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，努力于為中小學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和相對(duì)應(yīng)的1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化輔導(dǎo)等服務(wù)。目前主要的課程有:初三高三一對(duì)一專(zhuān)題精講課程、新階段一對(duì)一銜接課程等相干課程。該公司持續(xù)7年被評(píng)為“華中一對(duì)一先進(jìn)品牌”，2011年被網(wǎng)易評(píng)為“十大課外輔導(dǎo)品牌”，2012年再創(chuàng)佳績(jī)被新浪評(píng)為“具口碑影響力的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”，持續(xù)3年被新華社評(píng)為“十大知名課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”和“家長(zhǎng)滿(mǎn)意度高的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”。自機(jī)構(gòu)創(chuàng)立15年以來(lái)，不斷專(zhuān)業(yè)努力于中、小學(xué)生的課外輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)水平的造就，眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的可觀老師和教育加盟，還引進(jìn)多名老師、主干老師的科研人員，進(jìn)行中小學(xué)課題的使用性研究，這都充分地提升/增加了課程構(gòu)建與教學(xué)的品質(zhì)，教育實(shí)力可見(jiàn)一斑。狀元教育不斷秉承穩(wěn)固和進(jìn)步，求實(shí)與創(chuàng)建的精神，憑借著優(yōu)異的師資團(tuán)隊(duì)，專(zhuān)業(yè)的服務(wù)隊(duì)伍，先進(jìn)新浪頒獎(jiǎng)(9張)的教育環(huán)境和完善的教育平臺(tái)，為學(xué)生提供個(gè)性化的、多方面的教育服務(wù)，并早創(chuàng)始“個(gè)性化”的教學(xué)方針，履行一對(duì)一“簽約家教”輔導(dǎo)模式,積極打造中庭教育品牌。
作為一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)的先行者，狀元教育集團(tuán)從始至終全面貫徹“把優(yōu)質(zhì)的教育資源貢獻(xiàn)給需求協(xié)助的孩子”的教育方針，努力于研究和處理孩子們學(xué)習(xí)上疑問(wèn)雜癥，以激發(fā)他們的潛能?？茖W(xué)的專(zhuān)業(yè)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)
題和優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)償不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興致，造就合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建設(shè)自決心!狀元的方針和信心就是眾學(xué)子的歌，狀元的成就和口碑就是眾學(xué)子的劍。在通向理想學(xué)府的路上，大俠們，是瀟灑地回顧，還是暗淡的背景，一切系于本身，長(zhǎng)歌一曲，仗劍而行，果斷抉擇，無(wú)怨無(wú)悔!
16年的進(jìn)步，狀元教育也進(jìn)入了飛速的進(jìn)步期間。擁有華師大專(zhuān)注于的檢驗(yàn)基地及專(zhuān)業(yè)的檢驗(yàn)隊(duì)伍，擁有華師一、黃岡、二中、武珞路等省重點(diǎn)學(xué)校的可觀師資，每年聘請(qǐng)北京、黃岡、武漢等地區(qū)教育親臨現(xiàn)場(chǎng)傳遞新考試信息，點(diǎn)撥考試要點(diǎn)。持續(xù)7年造就出省市中高考狀元，每年在讀學(xué)生逾萬(wàn)人。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，狀元教育輔導(dǎo)進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的有19213人，省級(jí)重點(diǎn)、示范高中有67131人;專(zhuān)業(yè)的特色化教育，與時(shí)俱進(jìn)的育人方針，讓她被新華社評(píng)為“國(guó)家2010年學(xué)生滿(mǎn)意度高的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”。2011年被網(wǎng)易評(píng)為“十大課外輔導(dǎo)品牌”，2012年再創(chuàng)佳績(jī)被新浪評(píng)為“具口碑影響力的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”，持續(xù)3年被新華社評(píng)為“十大知名課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”和“家長(zhǎng)滿(mǎn)意度高的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)愛(ài)”。狀元個(gè)性化的服務(wù)方針讓無(wú)過(guò)去厭學(xué)逃課的孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，讓無(wú)數(shù)成果徘徊不前的學(xué)生突飛猛進(jìn)......
