智慧館教育集團(北京千圣文化傳播有限公司)旗下?lián)碛薪饘殐?yōu)全腦智慧館(專注于培養(yǎng)0-4歲全腦資優(yōu)寶寶)和童領袖全腦智慧館(專注于3-6歲領袖特質兒童和6q全腦教育體系的推行)兩大品牌項目,所推行的全腦教育歷經(jīng)70年的不斷課題研究,全球100多個國家的嘗試實踐,經(jīng)歷了臺灣近30年的實踐總結,在此期間,吸取了美國羅杰.斯佩里的“左、右腦分工理論”、霍華德.加德納的多元智能理論、艾登.泰勒的潛意識輸入法、格連.杜曼的腦潛能教育法。于2010年將源自于臺灣的第三代嬰幼兒教育理念引入中國,并結合國內現(xiàn)行教育體制進行了系統(tǒng)研究,成為中國第三代嬰幼兒教育領 跑者! 我們率先在中國推行了“尊重教育模式”,并被中國人力資源開發(fā)研究會(國家發(fā)改委主管)指定為全腦教育行業(yè)高權 威認證標準“中國全腦教育師”的授權培訓機構,并同步在中國提出并推行了中國嬰幼兒教師的職業(yè)生涯規(guī)劃。我們秉承“感恩、尊重、責任、快樂”的核心價值觀,“智慧教育、智慧中國”的理念。培養(yǎng)每個孩子做“自己生命的主人”的偉大使命,讓中國成為受世界尊重的民族! 哈佛全腦智慧館是目前全球系統(tǒng)的6Q立體全腦教育的名氣機構,專注于對0-18歲孩子全腦開發(fā)、全腦學習教育以及智商、情商、創(chuàng)商、財商、逆商、德商六大范疇的綜合系統(tǒng)訓練來培養(yǎng)孩子的智慧! 哈佛全腦教育理念歷經(jīng)近30年的不斷課題研究,在全球數(shù)十個國家的嘗試實踐,形成了哈佛全腦智慧館的教育系在此期間,汲取羅杰斯·佩里的“左、右腦分工理論”、心理學教授霍華德·加德納的多元智能理論、艾登·泰勒博士的潛意識輸入法、日本七田真的右腦潛能教育法,在中國并結合了現(xiàn)行教育體制,進行各學科的深入探究。形成0-18歲的6Q立體全腦教育體系?! ≈腔垧^教學體系的七大特色 一、國際6Q立體全腦教育權 威機構 二、0-18歲全腦進階式學習體系 三、哈佛全腦互動體驗式訓練系統(tǒng) 四、哈佛全腦潛意識教學輸入法 五、個性化分齡小班教學制 六、全日制超常思維特色課程 七、國際全腦健康餐倡導者 我們的未來 目前,哈佛全腦教育理念在全球超過30個國家進行推廣。僅亞洲地區(qū),預計到2012年,哈佛全腦智慧館將在亞洲擁有超過600家中心,亞洲將會有超過千萬的0-18歲孩子受益于智慧館的全腦思維和習慣的培養(yǎng)!