重慶卓輔教育匯集可觀老師，專一于中小學(xué)生課外輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)水平造就，是由西南大學(xué)與重慶師范大學(xué)教育學(xué)結(jié)合興辦的，引用標(biāo)準(zhǔn)化教務(wù)體制和深度化教研體制，并打造專屬的EAP系統(tǒng)和青少年心理研究中心，旨在協(xié)助學(xué)僧提升學(xué)習(xí)水平，目前在重慶市擁有8個(gè)校區(qū)，多年教育經(jīng)驗(yàn)，見(jiàn)證了16000余名學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！
卓輔教育系重慶師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)人士主辦，專業(yè)努力于中、小學(xué)生的課外輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)水平的造就。有在職教師全心輔導(dǎo)，重點(diǎn)高校大學(xué)生榜樣家教，晚間作業(yè)輔導(dǎo)等多種教學(xué)模式，滿足差異學(xué)生對(duì)教學(xué)的個(gè)性化需要。重慶市各重點(diǎn)中學(xué)教師加盟合作。咱們擁有強(qiáng)大的師資力量，先進(jìn)的教學(xué)方針和的教學(xué)服務(wù)，全新打造重實(shí)質(zhì)，講成效的教育品牌。
對(duì)于孩子的教育，咱們的觀點(diǎn)是：沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不一樣格的教師。差異的孩子適合差異的教育措施，每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立而富裕個(gè)性的個(gè)體。在孩子的教育中，咱們?nèi)耐度?，無(wú)私關(guān)愛(ài)，用科學(xué)的辦法來(lái)教育孩子，讓教育從科學(xué)走向藝術(shù)。
小升初1對(duì)1私人定制課程
該課程適合于即將參與小升初考試的學(xué)員報(bào)名學(xué)習(xí)，專業(yè)老師1對(duì)1授課，率領(lǐng)學(xué)員從各個(gè)學(xué)科開(kāi)始學(xué)習(xí)，多方面系統(tǒng)講解，涵蓋小學(xué)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，按期測(cè)試，找出弱勢(shì)學(xué)科，有針對(duì)性進(jìn)行專項(xiàng)突破，糾正偏科現(xiàn)象，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，穩(wěn)步提上學(xué)習(xí)成果，傳授差異題型的做題辦法，心理疏導(dǎo)，以積極的心態(tài)迎接小升初考試。
小學(xué)晚間作業(yè)指導(dǎo)特色課程
重慶卓輔教育開(kāi)設(shè)的小學(xué)晚間作業(yè)輔導(dǎo)特色課程，能夠處理孩子作業(yè)拖拉、不會(huì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、成果沒(méi)有提高等問(wèn)題。該課程會(huì)使學(xué)員的布局水平、時(shí)間管理水平、獨(dú)立思索水平和專一水平、自主學(xué)習(xí)水平等均得到提高，卓輔教育的教師會(huì)引導(dǎo)學(xué)員制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成合格習(xí)慣，還會(huì)為學(xué)員查看每天的作業(yè)狀況，有什么問(wèn)題就及時(shí)處理。不只如此，教師還非常重視和學(xué)員家長(zhǎng)的溝通，對(duì)學(xué)員的表示也會(huì)及時(shí)反饋。
高中3-6人特色小班課程
重慶卓輔教育開(kāi)設(shè)的高中3-6人特色小班課程，采納的是小班授課的方式，該課程適合高一至高三的學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)，在卓輔教育的高中小班課堂上，咱們的教師很依據(jù)學(xué)員所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行同步輔導(dǎo)，協(xié)助學(xué)員突破學(xué)習(xí)過(guò)程中的重難點(diǎn)。不只如此，該課程還立足于高考，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)之后，學(xué)員能夠愈加清晰的對(duì)考點(diǎn)產(chǎn)生掌握，從而進(jìn)行鞏固以及強(qiáng)化，讓綜合水平得以提高，為之后的高考打下基礎(chǔ)！
