伊頓雙語(yǔ)幼兒園是伊頓國(guó)際教育機(jī)構(gòu)（現(xiàn)已更名為：伊頓國(guó)際教育集團(tuán)）下屬的三個(gè)幼兒教育項(xiàng)目之一。幼兒園為來(lái)自全國(guó)1.5歲至6歲的孩子提供了在優(yōu)異的雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境下純正的蒙特梭利課程。幼兒園施行由伊頓教育機(jī)構(gòu)本人研制的英文、中文課程。在優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)確保孩子們?nèi)孢M(jìn)步的同時(shí)，使孩子獲取流利的雙語(yǔ)水平。此外，幼兒園還十分重視國(guó)家傳統(tǒng)文明的教育，使孩子們?cè)诮邮瘴鞣较冗M(jìn)文明和語(yǔ)言的同時(shí)認(rèn)識(shí)和了解國(guó)家傳統(tǒng)的文明。
　　伊頓雙語(yǔ)幼兒園之所以定義為“雙語(yǔ)”是由于咱們?yōu)楹⒆犹峁┝藵M足孩子2種語(yǔ)言進(jìn)步的客觀環(huán)境。這是由于，咱們以為所謂的雙語(yǔ)環(huán)境，就是為孩子每日創(chuàng)設(shè)不低于4小時(shí)以上的語(yǔ)言環(huán)境，而這種環(huán)境如果在幼兒園實(shí)現(xiàn)，那就需求班級(jí)里配置最少不低于1名具有早教經(jīng)驗(yàn)及語(yǔ)言水平的教師，伊頓雙語(yǔ)幼兒園便是如此，即在優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)確保孩子們?cè)谌孢M(jìn)步的同時(shí)，自然使孩子獲取流利雙語(yǔ)的水平。
　　伊頓雙語(yǔ)幼兒園的老師配備包含每班一個(gè)純正的英語(yǔ)老師，以及一個(gè)可觀中文老師，提升/增加對(duì)您孩子的發(fā)明力、合格品格以及多元文明的造就。一個(gè)倡導(dǎo)實(shí)踐動(dòng)手的造就環(huán)境，一個(gè)難得環(huán)境的蒙臺(tái)梭利理論實(shí)踐，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的課堂，70%英語(yǔ)、30%中文教學(xué)，這些是咱們伊頓雙語(yǔ)幼兒園的特色。同時(shí)，可自定的每周或者每月匯報(bào)讓您隨時(shí)隨地跟蹤孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程。努力于提供給北京的父母和他們的孩子一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是咱們的后來(lái)訴求。在伊頓雙語(yǔ)幼兒園還十分重視國(guó)家傳統(tǒng)文明的教育，使孩子們?cè)诮邮瘴鞣较冗M(jìn)文明和語(yǔ)言的同時(shí)認(rèn)識(shí)和了解國(guó)家傳統(tǒng)的文明。
　　咱們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)設(shè)的教育環(huán)境：
　　師資團(tuán)隊(duì)：1名中籍主教教師(國(guó)際認(rèn)證的蒙臺(tái)梭利老師) + 1名外籍英語(yǔ)老師 + 1名中文老師 + 1名助理 (雙語(yǔ)環(huán)境)
　　教育環(huán)境：中西合璧的蒙特梭利教育環(huán)境
　　課程體制：蒙特梭利（中英文雙語(yǔ)教學(xué)）+中文（主題文明科學(xué)語(yǔ)言）+伊頓課外課
　　招生年齡：1.5-6歲適齡中外籍兒童
　　截至2015年1月1日，伊頓雙語(yǔ)幼兒園有：6所，區(qū)別為伊頓棕櫚泉校園，伊頓校園，伊頓CBD新城校園，伊頓大屯校園