一、實(shí)用性、針對(duì)性比較強(qiáng)
憶觸記發(fā)全腦開發(fā)在技術(shù)研發(fā)、訓(xùn)練體制設(shè)置等方面,切中“時(shí)弊”,對(duì)癥“下藥”,針對(duì)時(shí)下國人面臨的記憶力問題研發(fā)課程體制,好比國學(xué)記憶技術(shù)體制、魔方腦力訓(xùn)練體制、英語課本背誦體制等,有的放矢,讓受訓(xùn)人切實(shí)把握技能,并使用于實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中。
二、技術(shù)體制系統(tǒng)、全面
憶觸記發(fā)全腦開發(fā)加盟的技術(shù)體制并不是針對(duì)某一方面的記憶力問題,而全面研究人類急需改良的記憶力問題,在技術(shù)研發(fā)、使用等方面全面滲透,實(shí)現(xiàn)多學(xué)科覆蓋,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),構(gòu)成完備的理論體制、使用技術(shù)體制以及課程訓(xùn)練體制等。
三、以“效能”為技術(shù)核心
憶觸記發(fā)全腦開發(fā)不只研發(fā)出前沿性的記憶力使用技術(shù),還研究了一套完整的“效能”檢驗(yàn)技術(shù)體制,這一技術(shù)體制,可以更能明確了解受訓(xùn)者的需要,以及承受訓(xùn)練的效果,并根據(jù)效果及時(shí)調(diào)整和改良訓(xùn)練辦法,讓受訓(xùn)者真正把“憶觸記發(fā)”腦力潛能(記憶力)開發(fā)技術(shù)“學(xué)到家”。
四、完善的研發(fā)及訓(xùn)練隊(duì)伍
憶觸記發(fā)全腦開發(fā)的腦力潛能開發(fā)技術(shù)隊(duì)伍由心理、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科的學(xué)者組成,并聘請(qǐng)了具備高標(biāo)準(zhǔn)影響力的記憶大師作為顧問;同時(shí),憶觸記發(fā)全腦開發(fā)加盟還建設(shè)起強(qiáng)高能力的訓(xùn)練使用隊(duì)伍,能夠在短時(shí)間內(nèi),將“憶觸記發(fā)”研發(fā)的前沿腦力潛能開發(fā)技術(shù)宣傳使用于事實(shí)生活中。