優(yōu)鴻人工智能課堂加盟好不好？
優(yōu)鴻人工智能課堂是國內(nèi)“人工智能課堂”的先行者，已經(jīng)做到了讓智能教學(xué)系統(tǒng)完全取代老師進(jìn)行知識授課。優(yōu)鴻人工智能課堂采用“人工智能輔導(dǎo)+老師”的雙師模式，機(jī)器學(xué)習(xí)解決學(xué)生的知識表像問題，老師負(fù)責(zé)調(diào)整和疏導(dǎo)學(xué)生的習(xí)慣、方法、動力等學(xué)習(xí)內(nèi)因問題。
優(yōu)鴻人工智能課堂線上線下相結(jié)合的模式和方向，思考把智適應(yīng)學(xué)習(xí)下沉進(jìn)入輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的可行性。該系統(tǒng)運(yùn)行在平板電腦上，全面收錄了每門學(xué)科的教學(xué)資源。學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，遇到難題，系統(tǒng)即可進(jìn)行解答，完全做到了取代老師授課，無需教師輔助授課。學(xué)生通過該系統(tǒng)能進(jìn)行精準(zhǔn)、高效的智適應(yīng)學(xué)習(xí)。
優(yōu)鴻人工智能課堂計(jì)劃采用連鎖加盟的模式為K12校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)提供“人工智能課堂”的完整解決方案，解決其缺乏優(yōu)質(zhì)師資和教學(xué)質(zhì)量難以把控的難題。加盟后統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一區(qū)域化運(yùn)營，讓中小輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)生存和競爭能力更上一個(gè)臺階。
優(yōu)鴻大事記(2004-2018)
2004年：優(yōu)鴻人工智能課堂前身為鄭州創(chuàng)恒實(shí)業(yè)有限公司，是以軟件開發(fā)、網(wǎng)站運(yùn)營、系統(tǒng)集成于一體的綜合性高科技企業(yè)，公司致力于在線教育產(chǎn)品的開發(fā)和運(yùn)營工作。
2008年：與河南省教育廳合作，推出了全國首家面向在校中小學(xué)生的SNS網(wǎng)站——班內(nèi)網(wǎng)。
2012年：5月，上線同步課堂，截至2017年12月31日，月收費(fèi)用戶已逾120萬以上，在全國名列前茅。
2015年：8月，重磅推出復(fù)合平臺優(yōu)鴻智能導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)系列產(chǎn)品，更是創(chuàng)造性的開啟了“教育+大數(shù)據(jù)+云計(jì)算”的人工智能新型學(xué)習(xí)模式。
2017年：4月，商業(yè)化運(yùn)營的序幕正式拉開：4月4日開設(shè)了第一家直營校區(qū);7月，國家科技部已受理“優(yōu)鴻智能導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)”國家級科技成果獎的申請。
2018年：5月，項(xiàng)目正式入駐湖北省武漢市華師科技園，開始跨越從長期研發(fā)到研發(fā)與市場應(yīng)用并重的關(guān)鍵一步。截至5月，全國加盟校區(qū)達(dá)35家，遍布河南、湖北、河北、新疆、陜西等省市，為拓展全國市場打下了良好的基礎(chǔ)。
