悅讀書橋 以書為橋 悅讀樂寫
整本書閱讀 深入閱讀
行業(yè)發(fā)展迅速 市場前景廣闊
主席在談文化自信時講到:“文化是一個民族的靈魂。文化興國運興,文化強民族強。文化能為人民提供堅強的思想強大的精神力量、豐潤的道德滋養(yǎng),必須不斷加強文化建設(shè)。”堅定文化自信,建設(shè)社會主義文化強國,讀書是必不可少的!整本書閱讀是目前教育改革的大形勢。中高考改革已經(jīng)先行先試,試卷題量大幅增加,15%的學(xué)生做不完試卷,這就要求學(xué)生在閱讀方面,不僅要做篇章閱讀,更要轉(zhuǎn)變閱讀思維和習(xí)慣,重視整本書的深度閱讀。2019年9月,全國將統(tǒng)一使用部編版教材,小學(xué)語文部編版教材的亮點就是加大古詩文的數(shù)量,并對閱讀量有了更高的要求。整本書閱讀是提高學(xué)生語文素養(yǎng)的核心環(huán)節(jié)。
以讀促寫 讀寫結(jié)合 幫助養(yǎng)成好習(xí)慣
悅讀書橋針對小學(xué)1-6年級,經(jīng)過對整本書進行閱讀,喚醒學(xué)生的閱讀天性,培養(yǎng)閱讀興趣,讓學(xué)生掌握瀏覽、速讀、泛讀、精讀、跳讀、尋讀等閱讀方式,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提高閱讀能力,以讀促寫,讀寫結(jié)合,進而全面提升語文素養(yǎng),為學(xué)生搭建起快樂學(xué)習(xí)和幸福生活的橋梁教材科學(xué)、系統(tǒng)、專業(yè)。每年級3冊,共18冊,第1、2冊內(nèi)容包括兒歌、詩歌、繪本故事和整本書;第3冊內(nèi)容為中國傳統(tǒng)文化內(nèi)容。
五大課程設(shè)置 滿足不同學(xué)生群體需求
1、每年閱讀12本書,涉及文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟等文化領(lǐng)域。
2、每本書進行小練筆3次以上,全年練筆不少于36次,涵蓋仿寫、改寫和創(chuàng)寫等寫作形式。
3、低年級培養(yǎng)閱讀興趣,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣;中年級快速閱讀,習(xí)得多種閱讀方法,逐步學(xué)會精讀、略讀和瀏覽,完成讀書自動化;高年級批注讀,能描述自己印象深刻的場景、人物、細節(jié),讀出深度。
4、讀寫結(jié)合,在讀書中積累語言,積累表達方法,積累故事結(jié)構(gòu),從而解決“沒內(nèi)容可寫”的問題,能夠具體明確、文從字順地表達自己的見聞、體驗和想法。
5、運用思維導(dǎo)圖、流程圖、表格等形式梳理文本,實現(xiàn)多角度、有創(chuàng)意的閱讀,利用閱讀期待、閱讀反思和批判等環(huán)節(jié),拓展思維空間,提高閱讀質(zhì)量。