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行之堂教育招商加盟

本品牌近期關(guān)注熱度：

行之堂教育

投資金額：10~20萬

主營行業(yè)：教育 > 輔導(dǎo)班

主營產(chǎn)品：

公司名稱：行之堂教育

成立年份：2001 門店總數(shù)：140家

加盟區(qū)域：全國

適合人群：自由創(chuàng)業(yè)

本品牌是否對外招商加盟，請聯(lián)系商家予以確認(rèn)!

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行之堂教育加盟優(yōu)勢

　　1、選址支持：提供校區(qū)選址要求，實地幫助校區(qū)調(diào)查、確認(rèn)選址，提供標(biāo)準(zhǔn)版租賃協(xié)定，指導(dǎo)加盟商完成簽約。

　　2、裝修支持：提供品牌VI設(shè)計文件，幫助指導(dǎo)確認(rèn)校區(qū)性能區(qū)分布，明確裝修建材標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、招聘支持：提供行之堂教育體制標(biāo)準(zhǔn)版崗位考核標(biāo)準(zhǔn)以及崗位說明書，完善的崗位晉升制度說明，區(qū)域化進(jìn)步要求，幫助復(fù)試，確認(rèn)上崗成功率，穩(wěn)定率。

　　4、培訓(xùn)支持：校區(qū)運營，教學(xué)所有崗位需求到北京總部加入崗位培訓(xùn)，完善的老師培訓(xùn)體制，課程顧問培訓(xùn)體制，市場培訓(xùn)體制，行政管理培訓(xùn)體制等。所有培訓(xùn)都和直營體制員工一同進(jìn)行，提升/增加培訓(xùn)效果。

　　5、開業(yè)支持：行之堂教育標(biāo)準(zhǔn)化開業(yè)慶典方案分享，統(tǒng)一開業(yè)前市場營銷方案，運營、教學(xué)督導(dǎo)實地支持，確保校區(qū)各個崗位工作流程順利，達(dá)到估計招生效果。

　　6、加盟手冊支持：運營管理手冊，教學(xué)管理手冊，外教管理手冊，產(chǎn)品應(yīng)用手冊，頭雁故事手冊，新產(chǎn)品宣傳手冊。

行之堂教育加盟優(yōu)勢資訊

行之堂教育公司介紹

　　行知堂中小學(xué)個性化輔導(dǎo)中心，興辦于2001年，位于錫林南路加利大廈二樓。行知堂教育是由具備多年教學(xué)經(jīng)驗的老老師興辦和管理的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。教學(xué)環(huán)境舒適，教學(xué)方針對路，教學(xué)思路正規(guī)。同時在呼市所有課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中，咱們是配備了齊全的教學(xué)實驗器材的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有理論與實踐嚴(yán)密聯(lián)合的有利教學(xué)條件。也是精心開展中小學(xué)德育和教育聯(lián)合的課外個性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。對品德的造就，和人生觀價值觀的塑造，借助教學(xué)實驗激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興致，建立學(xué)習(xí)決心，造就頑強(qiáng)意志質(zhì)量、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài)，從而促成學(xué)習(xí)的提升。

　　經(jīng)過14年的進(jìn)步，咱們整合了呼市地區(qū)強(qiáng)勢之教育資源，組織了所有具備多年教學(xué)經(jīng)驗的老老師教學(xué)隊伍，精選教育研究員、學(xué)科帶頭人、各科把關(guān)老師，與行知堂教育經(jīng)驗豐富的管理隊伍，共同努力“行知堂教育”。嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，精益求精，為家長排憂解難，提高孩子成果，塑造精深素質(zhì)，傳授非凡水平，補(bǔ)償公立學(xué)校之不足，張揚學(xué)生個性，造就劃時代的人才。

　　目前眾多學(xué)子經(jīng)過行知堂教育一對一的輔導(dǎo)實現(xiàn)快速提分，實現(xiàn)了上學(xué)夢想并博得了不計其數(shù)家長和學(xué)生的信任。這是由于咱們依托強(qiáng)大的師資力量、豐富的實踐經(jīng)驗、先進(jìn)的教學(xué)方針，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)時刻關(guān)注教育動態(tài)，整合教育資源，引導(dǎo)每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)和人生的道路上緊隨社會的進(jìn)步方向，闊步向前！

　　咱們將繼續(xù)增強(qiáng)本身建立，包含教學(xué)品質(zhì)、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)和系統(tǒng)的升級等方面。希望咱們的致力，發(fā)明一種高質(zhì)量的領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)，也就是說，讓將來的個性化教育服務(wù)能夠有一種可檢驗、可掂量、可評估的領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)，突破如今這種錯落不氣的局面。咱們希望，咱們的不懈致力，把個性化教育服務(wù)提高到一個新的層次，成為一種品質(zhì)可量化、可控制的高能力的教育服務(wù)。

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