多方面培訓(xùn)體制 遠(yuǎn)程YY課堂 專業(yè)講師到校培訓(xùn) 貼心扶持 輕松加盟

　　校區(qū)合作項(xiàng)目嫁接、雄厚的資源庫支持、多方面培訓(xùn)體制扶持
　　專業(yè)系統(tǒng)給的師資培訓(xùn)課程、免費(fèi)復(fù)訓(xùn)可總部跟班實(shí)操、VIP顧客在線處理疑問雜題
　　講師團(tuán)支持服務(wù)、遠(yuǎn)程YY課堂、專業(yè)隊(duì)伍輔助招生
　　專業(yè)師訓(xùn)教師到校扶持
　　合作校區(qū)執(zhí)行校長由總部直營校執(zhí)行校長親身造就：合作校區(qū)執(zhí)行校長培訓(xùn)合格后，方可進(jìn)行校區(qū)運(yùn)營管理和培訓(xùn)，合作校區(qū)教師必需到總部進(jìn)行封閉式培訓(xùn)及跟班學(xué)習(xí)，直至熟悉直營校運(yùn)營和項(xiàng)目運(yùn)作的每一個細(xì)節(jié)，考核合格后方可上崗。
　　培訓(xùn)支持 網(wǎng)站技術(shù)支持 服務(wù) 輕松加盟
　　智慧校長集訓(xùn)營：
　　·九維頂層設(shè)計(jì)   ·陽光一秒系統(tǒng)培訓(xùn)
　　·薪酬制度的建設(shè) ·股權(quán)激勵方案班
　　·解放校長管理班
　　黃埔精英集訓(xùn)營：
　　·感悟人生團(tuán)訓(xùn)     ·多方面車甫導(dǎo)控堂系統(tǒng)
　　·征詢話術(shù)培訓(xùn)系統(tǒng) ·招生策略運(yùn)營系統(tǒng)
　　·托管流程理論課程 ·精確備課系統(tǒng)
　　·陽光一秒管理系統(tǒng) ·家庭教育培訓(xùn)系統(tǒng)
　　·實(shí)操訓(xùn)練營

 

　　服務(wù)支持：

　　·Ksz一體聯(lián)動服務(wù)
　　·HLK三維一體培訓(xùn)
　　教材輸出：
　　·慧童英語 ·動漫作文 ·快樂國學(xué)
　　互聯(lián)網(wǎng)宣傳
　　·專屬APP（家長端、教師端、學(xué)校管理后臺）
　　·微信微網(wǎng)上
　　·提供網(wǎng)站等方面的技術(shù)支持
　　正規(guī)品牌授權(quán) 特色課堂分享 運(yùn)營管理幫扶 讓你樂享紅利
　　1、品牌推廣支持：百年名校品牌授權(quán)；品牌形象VI、CI支持。
　　2、籌建支持：裝修、環(huán)創(chuàng)支持；選址、調(diào)研支持。
　　3、師資培訓(xùn)支持：加盟人、校長運(yùn)營政策導(dǎo)向；管理層培訓(xùn)；老師教研培訓(xùn)。
　　4、市場招生支持：活動策劃支持；銷售、溝通話術(shù)模擬；廣告促銷支持。
　　5、教務(wù)支持：四維一體教學(xué)支持；教學(xué)評價考核系統(tǒng)；教學(xué)活動組織與開展技巧。

　　6、運(yùn)營管理支持：人事管理制度建設(shè)；基地師資派遣支持。
　　7、特色支持：一站式托管；野外拓展大課堂；非凡父母大講堂；精典國學(xué)禮儀。
　　8、資源支持：手冊、推廣片、教材、配套裝；市場研討會。
　　9、網(wǎng)絡(luò)支持：合作網(wǎng)站推廣；在線遠(yuǎn)程視頻。
　　10、日常支持：網(wǎng)絡(luò)、電話在線；服務(wù)跟蹤體制。

　　雄厚師資 專業(yè)客服 讓你享用優(yōu)質(zhì)服務(wù)
　　品牌優(yōu)勢：名校品牌、學(xué)術(shù)優(yōu)勢、優(yōu)勢、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢、師訓(xùn)優(yōu)勢
　　服務(wù)體制支持優(yōu)勢：先進(jìn)方針、專業(yè)客服優(yōu)勢、具備價值優(yōu)勢、收銀優(yōu)勢、開業(yè)優(yōu)勢

　　做良心教育 打造一站式兒童教育服務(wù)平臺

　　北京多元文明兒童教育研究基地北京學(xué)習(xí)幫，源自北京師范大學(xué)老教授協(xié)會、北京大學(xué)多元文明研究中心，專一于5到14歲兒童教育研究及課程體制研發(fā)，處理兒童課后學(xué)習(xí)、生活、教育的平臺截止2017年5月，已經(jīng)在全國60多個城市擁有12家直營校區(qū)，建設(shè)了200多家合作校區(qū)，成為國家兒童教育高端品牌，建設(shè)領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)，促成兒童教育的進(jìn)步，成就一站式兒童教育服務(wù)平臺。
　　八大課程體制 一站式托管培訓(xùn)服務(wù)
　　品牌托管班 造就好習(xí)慣
　　1、為了提升學(xué)校專職專管班級的教師，依據(jù)孩子的放學(xué)時間，提早到學(xué)校門口等候孩子放學(xué)，這樣做孩子與教師之間都比較熟知，讓孩子愈加保險(xiǎn)同時扶持學(xué)習(xí)的時間。
　　2、每個班級都會有專職班主任，主要擔(dān)任每一個孩子的學(xué)習(xí)和心理情況。每天孩子到校后，教師部署孩子完成學(xué)校留的作業(yè)，并及時查看，發(fā)現(xiàn)問題，馬上講解。另外班主任教師依據(jù)孩子的實(shí)際狀況和各科輔導(dǎo)教師討論并制訂適合孩子的教學(xué)形式和教學(xué)計(jì)劃。提升/增加孩子課堂和拓展兩不誤。
　　3、在伙伴的氛圍中，教師有意識的指導(dǎo)下，依據(jù)差異學(xué)段的孩子設(shè)定習(xí)慣目的，讓孩子們可以互相教育，構(gòu)成好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，諸如自覺按時完成作業(yè)，不挑食浪費(fèi)等各種習(xí)慣。
　　4、針對寫作業(yè)拖拉、粗心、留意力分散、學(xué)習(xí)動力不足的孩子做心理干預(yù)，從基本上處理問題；
　　5、每月進(jìn)行月考，期中、期末先于學(xué)校進(jìn)行期中和期末考試，從而使學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)更有方向性、針對性；

 

　　6、針對1—5年級學(xué)生， 學(xué)校不按期開展趣味數(shù)學(xué)、快樂閱讀、經(jīng)典誦讀等活動，使孩子對數(shù)學(xué)、語文產(chǎn)生濃厚的興致，從而促成孩子的學(xué)習(xí)；

　　7、針對6年級面臨上學(xué)的問題，我校教研組專注于開展教學(xué)研究，制訂一整套的教學(xué)方案，開辦名校沖刺培訓(xùn)班，為孩子順利上學(xué)、考入名校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
　　8、每天晚上都會開展10—15分鐘的游戲活動（講故事競賽、做游戲、知識比賽……），讓孩子在輕松快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)；一學(xué)期當(dāng)中咱們會按期開展拔河、知識比賽、燒烤、快樂大本營等各類校外活動，加強(qiáng)孩子的動手水平、開闊孩子的視野、豐富孩子的課余生活。
　　9、教師依據(jù)孩子們身體進(jìn)步需求，正當(dāng)部署孩子們的飯菜，讓孩子們每天定時吃到衛(wèi)生，健康，可口的飯菜  。在衛(wèi)生方面咱們嚴(yán)格做好每個環(huán)節(jié)的工作，從原料洽購到飯菜烹調(diào)，從服務(wù)人員個人健康衛(wèi)生到餐具的清洗消毒，豈但有具體的操作說明和相干制度，并且配備齊全相應(yīng)器具并按期查看。營養(yǎng)方面，有專業(yè)的營養(yǎng)師配餐，兩周一次對菜品進(jìn)行變革調(diào)整，以提升/增加孩子都能獲得成長需求的充足全面的營養(yǎng)。
　　10、為家長提供專業(yè)、免費(fèi)的”家長沙龍”，按期召開家長會，和家長一起分享家庭教育知識、親子溝通技巧等，使你更的讀懂孩子，理解孩子，成為真正的孩子的良師益友。
　　學(xué)前班 擁有好性格
　　課程介紹：學(xué)前班課程體制以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指南，以較新腦科學(xué)研究成績和兒童認(rèn)知進(jìn)步理論為基礎(chǔ)，借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)成績，以孩子基礎(chǔ)潛能開發(fā)為基礎(chǔ)，促成孩子在健康社會、語言、科學(xué)和藝術(shù)行業(yè)的全面進(jìn)步。同時針對每個兒童差異的智能強(qiáng)項(xiàng)，協(xié)助幼兒將優(yōu)勢智力行業(yè)進(jìn)行強(qiáng)化，并遷移到其它智力行業(yè)，促成幼兒的個性進(jìn)步。
　　課程內(nèi)容：分享閱讀、九珠教學(xué)、拼音、軟筆書法、劍橋國際幼兒英語、發(fā)明美術(shù)、七巧板、思維教學(xué)、科學(xué)的力量。
　　多元益智課程
　　課程介紹：由北京大學(xué)多元文明教育托管研究基地研發(fā)的一套科學(xué)、系統(tǒng)的多元益智教育體制。
　　課程科目涵蓋創(chuàng)作美術(shù)、啟蒙魔術(shù)、益知種植、創(chuàng)意拼圖、DIY手工、超級拼裝...等將傳統(tǒng)的知識教育拓展到實(shí)踐與創(chuàng)建教育的層面，充分體現(xiàn)其“寓教于樂、發(fā)掘天賦、造就天才的特點(diǎn)。多元益智課程本著依據(jù)兒童的本能去發(fā)掘他們的天賦，造就他們樂于探索學(xué)習(xí)、敢于動手發(fā)明的方針，以感覺統(tǒng)正當(dāng)論、多元智能理論、蒙臺梭利理論、奧爾夫理論、福祿貝爾理論、全腦開發(fā)理論為奠基，聯(lián)合兒童科學(xué)成長的特點(diǎn)，量身打造的兒童益智教育體制。

 

　　國學(xué)禮儀班 擁有國學(xué)孝道

　　課程介紹：在當(dāng)代人已有知識能力的基礎(chǔ)上，對國家學(xué)術(shù)中經(jīng)、史、子、集之學(xué)的各方面內(nèi)容由淺入深的學(xué)習(xí)。對國學(xué)的學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)國家傳統(tǒng)文明，集成和發(fā)揚(yáng)中華可觀文明，以建立民族文明自信，保護(hù)文明保險(xiǎn)。
　　課程特色：國學(xué)以學(xué)科分為哲學(xué)、史學(xué)、宗教學(xué)、文學(xué)、禮儀學(xué)、倫理學(xué)等，其中以儒家之學(xué)為主流。國學(xué)以思想分為先秦諸子、儒道釋三家等。儒家貫穿并主導(dǎo)國家思想史。國學(xué)以《四庫全書》分為經(jīng)、史、子、集四部，以經(jīng)、子部為重。
　　興致班 擁有獨(dú)立性
　　美術(shù)班 舞蹈班 鋼琴班 跆拳道班 圍棋班
　　一對一學(xué)科輔導(dǎo)
　　課程介紹：急家長所急，想學(xué)生所想。推出“個性化”創(chuàng)建教育方針，即一個學(xué)生一個教學(xué)隊(duì)伍，一個學(xué)生制訂一套教學(xué)計(jì)劃，因材施教。為每個學(xué)生進(jìn)行個性化診斷測評，匹配適合的可觀老師，記性個性化輔導(dǎo)教學(xué)，協(xié)助學(xué)生造就合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開辟學(xué)習(xí)思維。
　　課程特色：小、初、高校內(nèi)各科目個性化、一對一、同步輔導(dǎo)。面向基礎(chǔ)知識單薄的學(xué)生提供個性化委托輔導(dǎo)、考試串講與?？肌⑹罴俚囊饬险n程輔導(dǎo)、優(yōu)等生單科或全科等。由重點(diǎn)中學(xué)具備豐富的個性化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線在職老師授課。
　　野外大課堂 擁有快樂自信
　　親近大自然，拓展孩子的知識面，加強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子的好習(xí)慣、獨(dú)立生活水平，有助于孩子構(gòu)成樂觀自信、敢于探索、發(fā)明性思索的性格，同時在人際溝通、隊(duì)伍合作方面也得到錘煉。有諸多青少年猶疑缺乏與外界必要的溝通，在心理上構(gòu)成了一種相對封閉的個人世界，利用暑假組織夏令營活動讓孩子走出校園，走出家門，走向大自然，并一些精心策劃的體驗(yàn)設(shè)計(jì)活動，讓孩子融入到社會實(shí)踐活動中去，可以讓孩子從相對封閉走向釋然開朗的人際環(huán)境，有利于協(xié)助孩子矯正心里誤差，成為社會的有用之才。少年強(qiáng)則國家強(qiáng)！讓孩子們在快樂中綻放！
　　六大益處：擁有好習(xí)慣、好性格、國學(xué)孝道、獨(dú)立性、快樂自信、手足情

 

　　智慧父母大講堂 擁有手足情

　　以教材體制、課程體制、服務(wù)體制給學(xué)校帶來立體化的贏利模式，讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在資源循環(huán)中得到價值很大化。
　　模式的核心：首先不管是孩子能否已經(jīng)承受教育，先請家長承受家庭教育服務(wù)，平臺直接為學(xué)校建設(shè)起“積蓄顧客”,生源轉(zhuǎn)化顧客的價值不可估量。
　　模式的價值：能的從基本來推進(jìn)教育服務(wù)的高度和達(dá)成一致的結(jié)果，引t象促成教育領(lǐng)域整體訣速進(jìn)步約步伐。
　　課程特色：優(yōu)質(zhì)的家庭教育課程，匯聚優(yōu)異教育師資；濃縮家庭教育精華，論釋家庭和諧奧妙；分享可觀學(xué)生成功奧妙，實(shí)實(shí)在在成就父母和孩子！
　　個性化教案 助力孩子成長每一步
　　校裝標(biāo)準(zhǔn) 專職老師一對一個性化教案 孩子自我成長訓(xùn)練體制
　　打造便捷托管平臺，讓家長合格、孩子開心、學(xué)習(xí)幫——助學(xué)習(xí)、助成長、助將來！