做區(qū)域合伙人·成為生態(tài)大平臺(tái)合作伙伴的4大優(yōu)勢(shì)

　　背景強(qiáng)——上層政府資源豐富，關(guān)系運(yùn)作能力強(qiáng)

　　杭州博世數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)有限公司是面向中小學(xué)提供互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)服務(wù)的科技公司，旗下運(yùn)營(yíng)的“學(xué)樂(lè)云教學(xué)”是K12教育的知名品牌。

　　學(xué)樂(lè)人以“優(yōu)化教與學(xué) 提升教學(xué)生產(chǎn)力”為企業(yè)使命，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用及14年互聯(lián)網(wǎng)+教育的研究積累，力求為用戶提供精準(zhǔn)服務(wù)，致力于成就中國(guó)具價(jià)值的教育運(yùn)營(yíng)商。

　　需求旺——學(xué)校B端和家長(zhǎng)C端需求強(qiáng)烈

　　1、當(dāng)前熱項(xiàng)目以智慧學(xué)校、只會(huì)課堂、教育大數(shù)據(jù)、人人通等為核心需求；

　　2、經(jīng)508所學(xué)校提分實(shí)驗(yàn)證明，班級(jí)平均分土匪猛進(jìn)，學(xué)生成績(jī)普遍提升5分以上，個(gè)人很高提分37分；

　　3、教育是一項(xiàng)高頻的、強(qiáng)需求的事件。

　　4、緊抓　教育局、學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等各用戶需求痛點(diǎn)。

　　機(jī)遇好——2016中國(guó)教育信息化服務(wù)購(gòu)買(mǎi)元年

　　2013年：出臺(tái)《關(guān)于政府向社會(huì)力量購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》明確教育、就業(yè)、社保、醫(yī)療衛(wèi)生、住房保障等基本公共服務(wù)領(lǐng)域，要逐步加大政府向社會(huì)力量購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的力度。

　　2015年：財(cái)政部正式施行《政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)管理辦法（暫行）》,《辦法》規(guī)定基本公共服務(wù)如勞動(dòng)就業(yè)、公共教育等5大類服務(wù)列入政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)指導(dǎo)性目錄。

　　2016年：教育部《2016年教育信息化工作要點(diǎn)》提出，通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、后補(bǔ)助等方式，鼓勵(lì)企業(yè)....6月成立政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　扶持多——總部八大扶持

　　總部八大合伙式扶持 送資源 幫推廣 手把手一起走

　　拓展支持、品牌支持、資源支持、運(yùn)營(yíng)支持、培訓(xùn)支持、技術(shù)支持、售后支持、活動(dòng)支持