橡皮蟲(chóng)少兒美術(shù)加盟項(xiàng)目怎么樣?
在北美,藝術(shù)教育更多關(guān)注孩子如何理解生活中遇見(jiàn)的各種圖像,學(xué)會(huì)用多樣的藝術(shù)語(yǔ)言表達(dá)自己,這就是視覺(jué)藝術(shù)美術(shù)教育的概念。橡皮蟲(chóng)少兒國(guó)際美校在此理念的基礎(chǔ)上結(jié)合了加拿大英屬哥倫比亞省的美術(shù)教育觀點(diǎn):崇尚自然、釋放天性,走進(jìn)生活、體驗(yàn)學(xué)習(xí),感受無(wú)處不在的多感官多維度多樣化的藝術(shù),注重氣質(zhì)培養(yǎng)與審美情趣,讓孩子擁有認(rèn)知世界的“美力”。
橡皮蟲(chóng)少兒國(guó)際美校擁有海內(nèi)外美術(shù)教育領(lǐng)銜的專(zhuān)業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì),根據(jù)每個(gè)孩子不同的特點(diǎn)與天賦因材施教,更加國(guó)際化與當(dāng)代化。打破固有的界限,精心為孩子打造出一套完整的藝術(shù)與設(shè)計(jì)教育的專(zhuān)業(yè)課程體系,努力讓老師和孩子在不斷創(chuàng)立的過(guò)程中共同成長(zhǎng)。
在這里,孩子們將更懂生活、更有品位、更具國(guó)際視野,快讓小小橡皮蟲(chóng)帶領(lǐng)孩子一起走進(jìn)藝術(shù)的花海與森林吧。藝術(shù)源于生活,在這里孩子們可以盡情釋放天性,多元感官體驗(yàn)來(lái)開(kāi)發(fā)藝商,獲得藝術(shù)創(chuàng)作的靈感;。每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家,我們善于激發(fā)孩子本真的創(chuàng)作思維,將眾多的藝術(shù)理論與之美好結(jié)合。帶領(lǐng)孩子走進(jìn)大自然,自由呼吸,汲取自然的精華,創(chuàng)造性地運(yùn)用多元媒材來(lái)表達(dá)見(jiàn)聞與情感。特色專(zhuān)業(yè)的課程,激發(fā)孩子的藝術(shù)潛能,揮灑創(chuàng)意,培養(yǎng)氣質(zhì)優(yōu)雅、才華出眾的小藝術(shù)家。
橡皮蟲(chóng)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)多種表達(dá)方式,提升審美能力與品位修養(yǎng),讓孩子們的作品更有格調(diào)、更具表現(xiàn)力。課前、課中與課后多方面的引導(dǎo)、教學(xué)與溝通,建立合格且穩(wěn)固的親子關(guān)系、師生關(guān)系以及家校關(guān)系。橡皮蟲(chóng)少兒國(guó)際美校攜手美育,為3-12歲的孩子精心打造了數(shù)套高端美術(shù)教材及系列美育繪本,由加拿大教育出版社出版發(fā)行。
橡皮蟲(chóng)少兒美術(shù)創(chuàng)藝魔法寶盒:
橡皮蟲(chóng)品牌重磅推出的創(chuàng)藝魔法寶盒系列,是由橡皮蟲(chóng)專(zhuān)業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)為 3-6 歲孩子精 心打造的多元視覺(jué)藝術(shù)配套產(chǎn)品,每個(gè)寶盒都包含了一個(gè)季度的學(xué)習(xí)內(nèi)容:6節(jié)視覺(jué)藝術(shù) 課程、3 本創(chuàng)藝?yán)L本、1 套多元媒材以及 1 本藝術(shù)指導(dǎo)手冊(cè)。
橡皮蟲(chóng)少兒美術(shù)教學(xué)特色:
橡皮蟲(chóng)將中國(guó)兒童繪畫(huà)發(fā)展特點(diǎn)融入加拿大、美國(guó)等北美先進(jìn)的兒童藝術(shù)設(shè)計(jì)認(rèn)知理論,結(jié)合中國(guó)美術(shù)教育的現(xiàn)狀,由加拿大教育部制定教學(xué)大綱,海內(nèi)外美術(shù)教育領(lǐng)銜的專(zhuān)業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì),精心為孩子們打造出一套完整的藝術(shù)與設(shè)計(jì)教育的專(zhuān)業(yè)課程體系。
橡皮蟲(chóng)少兒美術(shù)課程體系:
橡皮蟲(chóng)以院系結(jié)構(gòu)作為不同年齡段學(xué)科的劃分,給孩子們帶來(lái)藝術(shù)院校殿堂級(jí)、浸入式的感官體驗(yàn)。同時(shí),將平面和立體,藝術(shù)與設(shè)計(jì)這兩條主線始終貫穿于整個(gè)教學(xué)之中。在這里,孩子們不但能熟練掌握專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)技法,還能將自己創(chuàng)意思維創(chuàng)造性地運(yùn)用于設(shè)計(jì)實(shí)踐領(lǐng)域。
創(chuàng)藝美學(xué)會(huì)館3-7 歲
本階段的教學(xué)主要從平面和立體兩方面提升孩子的美學(xué)素養(yǎng)和空間感知能力。以多元繪畫(huà)結(jié)合創(chuàng)意手工的教學(xué)形式為主,繪本、游戲、多媒體等互動(dòng)式教學(xué),引導(dǎo)孩子創(chuàng)造屬于自己的繪畫(huà)符號(hào)與色彩表現(xiàn)形式,激發(fā)想象力和創(chuàng)造力,從而揭開(kāi)藝術(shù)的奧秘,獲得通往藝術(shù)殿堂的密碼。
視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院8-12 歲
本階段的教學(xué)主要從純藝和設(shè)計(jì)兩方面培養(yǎng)孩子的造型能力和創(chuàng)意思維。名作鑒賞拓
展全球藝術(shù)視野,感受世界多元文化、藝術(shù)在不同領(lǐng)域的運(yùn)用。引導(dǎo)孩子運(yùn)用多元媒材,
專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)以及多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,掌握從構(gòu)思、設(shè)計(jì)、手繪、制作等方面的綜合能力,提 升藝術(shù)修養(yǎng)與審美品位,找到屬于自己的藝術(shù)語(yǔ)言和創(chuàng)作風(fēng)格。