一、開業(yè)支持：

　　1）市場(chǎng)調(diào)研；2）選址裝修；3）場(chǎng)地租賃；4）證件辦理
　　二、培訓(xùn)支持：
　　1）校長(zhǎng)及員工培訓(xùn)；2）業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)；3）課件實(shí)操考核；4）管理流程梳理
　　三、課程支持：
　　1）全年齡課件體制研發(fā)；2）課件的及素材的一直更新
　　四、品牌樹立與推廣：
　　1）各類推廣品制作；2）。標(biāo)準(zhǔn)UI LOGO設(shè)計(jì)；3）。微信微博平臺(tái)推廣；。4）新聞廣告推廣； 5）。各大媒體推廣
　　五、運(yùn)營(yíng)支持
　　1）。市場(chǎng)活動(dòng)；2）環(huán)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)；3）社區(qū)微信群運(yùn)營(yíng)；4）教務(wù)課程部署；5）畫檬管理系統(tǒng)
　　六、區(qū)域支持：
　　1）嚴(yán)格區(qū)域維護(hù)；2）區(qū)域管理提升/增加教學(xué)品質(zhì)；3）區(qū)域經(jīng)理集中管理支持
　　很度的后續(xù)支持
　　六大支持體制：開業(yè)支持、培訓(xùn)支持、課程支持、品牌支持、運(yùn)營(yíng)支持、區(qū)域支持。
　　開業(yè)支持：選擇好了正確的地址，開業(yè)就成功了一半，咱們會(huì)用咱們?cè)陂L(zhǎng)期運(yùn)營(yíng)過程中的選址經(jīng)驗(yàn)實(shí)際地幫合作同伴選到適宜的店址。
　　培訓(xùn)支持：新招聘的校長(zhǎng)或者教師沒經(jīng)驗(yàn)？總部按期舉辦培訓(xùn)會(huì)，讓隊(duì)伍迅速把握核心知識(shí)，快速上崗。
　　課程支持：每三個(gè)月更新一次課件，讓孩子們得到精華、系統(tǒng)的少兒藝術(shù)課程。
　　品牌支持：柚藝家品牌連續(xù)做出廣告投放，讓更多的目的家長(zhǎng)了解柚藝家，從而惠及所有合作同伴。
　　運(yùn)營(yíng)支持：在實(shí)際運(yùn)營(yíng)中難免遇到各種各樣的實(shí)際問題，柚藝家開創(chuàng)人親身主抓運(yùn)營(yíng)支持，讓后期所有問題可以直達(dá)相干，得到處理。

　　“上海恰畫網(wǎng)絡(luò)科技有限公司”由一群北大、復(fù)旦、海歸精英創(chuàng)建。教育，是送給孩子人生很好的禮物。為了這個(gè)簡(jiǎn)單的信念，他們決定把本人的愛和專業(yè)，都傾注在兒童啟蒙教育事業(yè)里。

　　公司自創(chuàng)始以來(lái)，先后進(jìn)步了三大業(yè)務(wù)，相輔相成：柚藝家智繪空間，全國(guó)“輕”的畫室創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；畫檬APP，專注于提供給少兒畫室教師與家長(zhǎng)應(yīng)用的考勤與作品分享軟件，超過20萬(wàn)家長(zhǎng)關(guān)注與應(yīng)用；筆熊家，專一孩子成長(zhǎng)與家庭教育的公眾號(hào)，文章閱讀累計(jì)數(shù)百萬(wàn)。
　　公司以畫檬APP為管理工具，以筆熊家為推廣出口，以柚藝家為線下品牌，建設(shè)了少兒美術(shù)領(lǐng)域完整的運(yùn)營(yíng)體制，正在全國(guó)招募合作同伴開設(shè)連鎖線下店。咱們提供全套的特色課件、開店支持、運(yùn)營(yíng)支持，給咱們的合作同伴，希望共同將“柚藝家”打造成為國(guó)內(nèi)“輕”的社區(qū)型畫室連鎖品牌，讓加盟人不再擔(dān)當(dāng)過重的資金壓力，讓教師專心致志給孩子們傳授很好的專業(yè)知識(shí)，讓孩子們得到系統(tǒng)化、科學(xué)的藝術(shù)啟蒙課程。歡迎參加咱們，和咱們一起致力！
　　傳統(tǒng)加盟畫室的選址要求根本是200平以上的商場(chǎng)店，給加盟商帶來(lái)了十分重的初始加盟壓力，進(jìn)而轉(zhuǎn)為突出的招生壓力，為此加盟商必需高薪聘請(qǐng)銷售人員進(jìn)行招生，而給教師的工資反而比較低，導(dǎo)致授課品質(zhì)差，教師流動(dòng)性高，終導(dǎo)致家長(zhǎng)和學(xué)生滿意度低，續(xù)費(fèi)比例低，經(jīng)營(yíng)困難。
　　而柚藝家智繪空間則完全差異，咱們創(chuàng)始了國(guó)內(nèi)優(yōu)先個(gè)社區(qū)型畫室品牌。咱們倡議合作同伴初始開店的選址避開租金高的商場(chǎng)，而選擇人口集中的社區(qū)商住樓或裙樓，初始加盟壓力小，不需求雇傭銷售，轉(zhuǎn)而給教師較好的薪酬激勵(lì)，讓教師提升/增加較高的教學(xué)品質(zhì)，同時(shí)配合較為正當(dāng)?shù)膶W(xué)費(fèi)，讓銷售壓力大大降低，教師可以直接完成銷售角色，一舉兩得，構(gòu)成良性循環(huán)。普通而言，一店經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定，則一年之內(nèi)即可開始籌備第二家店。