昕麗藝術,創(chuàng)建于2008年3月,福建昕麗教育進步有限公司旗下教育品牌,注冊資金1000萬。不斷以來專一于利用優(yōu)質(zhì)的教學教育資源和先進的課程系統(tǒng)設計與龐大的高校結合合作,服務于藝術高考行業(yè)。是目前福建傳媒藝考教育的。品牌核心業(yè)務包含,傳媒藝術高考并為學員提供藝術職業(yè)生涯布局。估計2015年底昕麗藝術傳媒類本科獨立院校項目正式啟動。
昕麗藝術自品牌創(chuàng)建以來,昕麗藝術合計造就了1037人順利升入知名本科。并以超過11次優(yōu)化教育系統(tǒng)方案,現(xiàn)應用的教育系統(tǒng)方案愈加嚴謹,科學。昕麗藝術概念:以更先進的教育系統(tǒng)方案,服務藝術高考,服務學員。
經(jīng)過多年的健康進步,昕麗藝術已經(jīng)逐漸成為目前福建傳媒藝考教育的。2013年底,昕麗藝術傳媒類本科獨立院校項目進入籌備,估計2015年底正式啟動。
教育系統(tǒng)方案特點:
1、科學的細化課程:把傳媒類各個專業(yè)課程細化,例如播音主持專業(yè)細化為7門課,這就象征著平常一個教師勉強帶多個學生的藝術門類,變成7個可觀教師帶一個學生或一個班級,每個老師都是昕麗藝術精選出來傳授專精的一門課,補償了教育空白,打造更有競爭力的藝考生。攝影專業(yè)5門課,編導專業(yè):6門課,扮演專業(yè)8門課。
2、的因材施教:由于藝術類專業(yè)學員潛力與條件十分重要,組織大規(guī)模入學測試,依據(jù)學員條件與可進步方向分組,經(jīng)過調(diào)劑專業(yè),勸退與分班,選擇適合每個班級學生類型的教師任班主任。把因材施教施展到。
3、的資源整合:利用集團優(yōu)勢進行資源整合,和整合資源滲透到課程當中,令學員集大成為一體。
昕麗愿景
愈加嚴謹科學的教學系統(tǒng)、優(yōu)質(zhì)的資源整合,讓一切藝術夢想變?yōu)槭聦?。藝術不是夢想,而是一個致力就能實現(xiàn)的目的。愿昕麗成為你們夢盛開的地方。