新狀元”作文采納目前國內(nèi)教育界公認卓效的作文教學方針，是一種全新的情景體驗式作文教學辦法，提倡大課堂觀、自由觀和多維觀，讓作文課不再拘泥于作文。
　　“新狀元”作文創(chuàng)設一個個具備科學性、趣味性和系統(tǒng)性的“生活場景”招來學生加入課堂體驗，采納“巧設情景—互動演繹—激情說寫—交流剖析—拓展提高”的模式，強調(diào)老師的角色轉換，在老師充當向導、教練、導演的同時，學生也成為主角充當起實踐者、演員等角色，很大化調(diào)動學生寫作激情，造就學生科學、合格的觀察習慣和思維形式，引導學生關注生活、體驗生活、感悟生活，從此變被動寫作為主動寫作、輕松寫作、快樂寫作，真正提升學生的綜合素質。
　　2005年以后全國作文培訓市場迅速抬頭，各家培訓機構紛紛尋找作文培訓項目，開展中小學生作文培訓業(yè)務。2006年以后，作文培訓經(jīng)過一段摸索后，提升作文培訓技術的呼聲越來越高，這樣品牌作文應運而出。
　　在歷年的中高考語文試題中，作文不斷占有很高的分值。學生作文成果的好壞，直接會影響中高考語文成果。實際上，學生作文成果的好壞，影響的遠不止語文這一科，可以說影響到其他學科的成果，這一點已成為不爭現(xiàn)實。從另一個角度來看，作文成果能夠檢閱語文教學的成績，這和咱們語文考試改革的方向是一致的。在將來社會中，寫作作為特殊人才，仍會非常搶手，這一點人類已成共識。
　　開辦作文輔導市場潛力突出。近幾年來，在全國各地差異程度刮起了作文輔導旋風，在一些發(fā)達地區(qū)還有小記者團、小作家班等，遭到廣大家長和社會的一致榮譽。但因為目前還沒有一套切實可行的作文教程，加上領域內(nèi)要對作文教學市場進行梳理,尤其是作文老師素質不一，導致人類對作文老師、對作文及學生存在很多看法，所認為廣大中小學生提供切實可行的教學手段，是語文工作者、作文研究者的神圣使命，也是當務之急。

　　1、市場潛力突出
　　據(jù)有關部門考察，如今國家有孩子上小學的城鎮(zhèn)家庭中，99.8%給孩子報了課外班，并且從2000年前的以藝術為主，文明補習為輔，變成如今以文明補習為主而以藝術為輔，尤其到三年級以上，迫于上學的壓力，家長更是不惜代價地利用周六、日和假期時間讓孩子補習文明課，隨著社會競爭一直加劇，家長對孩子未來的生存和進步水平的擔憂指數(shù)一直上升，家長在孩子身上一直追加教育加盟，所以教育市場的市場潛力是十分突出的。
　　隨著我國經(jīng)濟的一直進步，世界各國學習漢語的熱情一直高漲，國人也對本人的國學開始注重，再加上為提升考試分數(shù)的事實需求，更多的人情愿給本人的孩子選擇一個好的作文培訓學校。
　　目前在國內(nèi)還沒有一套較為知名度的快樂作文培訓教材，而在日常學校中作文教學還是停留在命題作文等傳統(tǒng)的授課辦法上，壓制學生思維，學生豈但寫不出作文，并且對作文越來越反感，而家長對數(shù)學和英語能輔導，但對作文都不會輔導，也替孩子焦急。如今，對于孩子如何寫好作文，成了教師和家長共同的難題，所以諸多家長都渴求給孩子找到一所能從基本上處理孩子作文難題的培訓學校。
　　2、政策扶持
　　為了補償教育資源的不足，對民辦教育總體上是扶持的，這從2006年剛公布施行的《民辦教育法》當中就能體現(xiàn)出來，民辦教育，尤其是小學階段的課外民辦教育，履行免稅政策，學校不需求到工商管理部門辦理營業(yè)執(zhí)照，更不需求到稅務局辦理稅務登記證，只需到市或區(qū)教育局辦理《辦學許可證》，然后到物價局存檔即可。
　　3、加盟小
　　民辦學校的開辦手續(xù)簡單，不需求前期的開辦投入，還有開辦民辦學校需求的硬件加盟很少，而老師講課費是在收取學費以后才發(fā)生，不需求流動資金，所以，與傳統(tǒng)領域的開辦投入（如開一個一般的飯店，光裝修和前廳、后廚設施投入動輒就十幾萬，幾十萬）相比，他的加盟是十分小的。
　　4、經(jīng)營實現(xiàn)目的快
　　因為民辦學校我投入十分小，并且學員學費是先交，所以實現(xiàn)目的十分快，決不會呈現(xiàn)傳統(tǒng)領域拖欠款的苦惱。普通當年就益。