學樂云教學是利用互聯(lián)網技術、大資料使用技術構建的服務于教育管理部門、學校、老師、學生、家長、第三方合作商等七邊群體的教育生態(tài)圈平臺，努力于成為國家更有價值的教育信息化運營商，以“優(yōu)化教與學提高教學生產力”為企業(yè)使命。
云教學平臺聯(lián)盟包含學樂北京大資料研究院、學樂教育科學研究院、E學基金、網絡學習空間人人通裝備研究中心等組織，在全國有16個辦事處；
承接教育部“蜂窩行動”、“蒲公英教育計劃”等項目；
平臺已覆蓋全國90%以上省級行政區(qū)域、50000余所學校、為2000多萬師生提供服務；聯(lián)合更科學的教育方針，開展個性化教育、自順應學習；
深度挖掘教育大資料的價值，提高教學生產力，讓國家教育能夠真正受益于信息化所帶來的性扭轉。
01機遇好2016國家教育信息化服務購置元年
2013出臺《關于政府向社會力量購置服務的指導意見》明確教育、就業(yè)、社保、緩解衛(wèi)生、住房扶持等根本公共服務行業(yè)，要逐漸擴大政府向社會力量購置服務的力量。
2015財政部正式實施《政府購置服務管理措施(暫行），《措施》規(guī)定根本公共服務如勞動就業(yè)、公共教育等5大類服務列入政府購置服務指導性目錄。
2016教育部《2016年教育信息化工作要點》提出，政府購置服務、后補貼等形式，鼓勵企業(yè)...6月成立政府購置服務改革工作領導小組。
02背景強上層政府資源豐富，關系運作水平強
教育部教育裝備研究與進步中心戰(zhàn)略合作同伴
杭州博世資料網絡有限公司成立于2002年，系國內首批面向中小學提供互聯(lián)網信息技術服務的科技公司，旗下運營的“學樂云教學”是K12教育的知名品牌。
學樂人以“優(yōu)化教與學提高教學生產力”為企業(yè)使命，構建服務于教育主管部門、學校、老師、學生、家長、第三方合作等七邊群體的教育生態(tài)圈平臺，利用互聯(lián)網技術、大資料使用及14年互聯(lián)網+教育的研究積累，力求為用戶提供精確服務，努力于成就國家更具價值的教育信息化運營商。
