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突破教育招商加盟

本品牌近期關(guān)注熱度：

突破教育

投資金額：20~50萬

主營行業(yè)：教育 > 輔導(dǎo)班

主營產(chǎn)品：課外輔導(dǎo)

公司名稱：廣州突破教育咨詢有限公司

成立年份：2016 門店總數(shù)：150家

加盟區(qū)域：全國

適合人群：自由創(chuàng)業(yè)

本品牌是否對外招商加盟，請聯(lián)系商家予以確認(rèn)!

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突破教育加盟優(yōu)勢

突破教育加盟有哪些優(yōu)勢呢？
突破教育加盟優(yōu)勢：
1、量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃：在為孩子們介紹學(xué)習(xí)方法的時(shí)候，一定要結(jié)合孩子們本身的實(shí)力進(jìn)行介紹！有的孩子接受知識快，有的孩子接受知識慢，這些都要區(qū)別對待！突破教育結(jié)合孩子好動、好玩、好奇、好勝、好表揚(yáng)的心理需求，將國內(nèi)外先進(jìn)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，為不同年齡段、具有不同突破教育基礎(chǔ)的中國孩子量身打造了“突破教育教育”。

　　 2、出色的教育隊(duì)伍：老師對孩子們來說是很重要的，如果老師們的素質(zhì)很差，那教育出現(xiàn)的學(xué)生必然不會多出色。而突破教育的老師則能唱會跳、能寫會畫、能說會道，掌握高超的教學(xué)技能，具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是孩子學(xué)習(xí)突破教育的良師益友。

　　 3、效果顯著的教育：選擇教育品牌，大家首先要看它的教育效果，如果效果不好，那就不會得到眾多學(xué)員的認(rèn)可！通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，突破教育已為數(shù)千萬中國孩子奠定堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)，讓他們在語言學(xué)習(xí)中“先人一籌”：從2000年起，已有逾萬名突破教育教育學(xué)生在國家公共突破教育等級考試（PETS）中輕松過關(guān)。

　　 4、實(shí)時(shí)引進(jìn)先進(jìn)資源：學(xué)習(xí)是不間斷地，而且學(xué)習(xí)的資源也是不斷創(chuàng)新的，如果教育品牌沒有過多的教育資源，那必然不能為大家?guī)砹己玫慕逃?！而突破教育站到世界化的交流合作平臺，不僅引進(jìn)國外先進(jìn)教育資源，實(shí)現(xiàn)國際優(yōu)質(zhì)資源的優(yōu)質(zhì)共享，也通過承辦國際競技大賽，為中國孩子提供了在國際舞臺上展示風(fēng)采的機(jī)會。

突破教育加盟優(yōu)勢資訊

突破教育公司介紹

突破教育加盟項(xiàng)目怎么樣？
突破教育項(xiàng)目介紹：
突破教育是全國性課外輔導(dǎo)教育機(jī)構(gòu)。由資深教育行業(yè)人士聯(lián)合創(chuàng)立，提供突破教育個(gè)性化輔導(dǎo)和互聯(lián)網(wǎng)線上授課服務(wù)。突破教育始終把為中小學(xué)生提供全科的高端課外輔導(dǎo)視為自己的神圣使命。突破教育提供多元化的產(chǎn)品，有突破個(gè)性化vip一對一課程，個(gè)性化一對二、一對三產(chǎn)品，突破分層次輔導(dǎo)小班，突破教育讓每個(gè)孩子都能找到適合自己的輔導(dǎo)方式。

　　突破教育秉持為學(xué)生提供有效的教育服務(wù)理念，立志成為中國教育行業(yè)受尊敬的品牌。從成立之日起，即集合業(yè)內(nèi)資深教師，用先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)建高效的服務(wù)體系，通過專業(yè)的測評，檢測出學(xué)生的知識點(diǎn)漏洞，找到影響學(xué)習(xí)的根本原因，給孩子量身定制科學(xué)有效的解決方案。在突破學(xué)習(xí)中心，孩子不僅能全方面提升學(xué)科知識，更能獲得創(chuàng)造美好未來的知識和能力。

　　突破教育是以教育激勵為手段的信念教育。

　　信念是對觀點(diǎn)、對人或?qū)κ碌囊环N堅(jiān)信的狀態(tài)。信念的力量是巨大的。信念有時(shí)是由目標(biāo)產(chǎn)生，有時(shí)是由信仰產(chǎn)生，有時(shí)是由興趣產(chǎn)生?？傊?，信念是一種念想，而且堅(jiān)信。突破教育的核心，是我們給學(xué)生什么信念。這種信念首先是前面講的“志”，當(dāng)然還有自信，還有道德。“我是較棒的”，這是自信角度的信念。“我能講文明我能有禮貌”，“我是中國人我有中華魂”，這是道德角度的信念。

　　激勵就是通過外界對人的刺激和影響，來調(diào)動、激發(fā)人內(nèi)在的積極性、主動性和創(chuàng)造性。激勵的要素有需要、動機(jī)和目標(biāo)。教育激勵是教育者為了滿足學(xué)生成長、人才發(fā)展和道德教育的需要，創(chuàng)設(shè)激發(fā)學(xué)生動機(jī)的條件，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力，以實(shí)現(xiàn)既定的教育目標(biāo)的過程。

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