司朗德教育中小學(xué)教學(xué)資源庫是針對中小學(xué)的老師備課資源庫平臺。自本系統(tǒng)問世以來,已服務(wù)數(shù)以萬計的中小學(xué)老師,得到了廣大老師的一致榮譽(yù)。司朗德教育中小學(xué)教學(xué)資源庫遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)教材,所有資源由一線名師嚴(yán)格把關(guān),針對課程改革很好教材精選資源,具備極強(qiáng)的實用性與很好性,本系統(tǒng)平臺建立契合很好公布的教育資源建立技術(shù)規(guī)范,涵蓋教學(xué)課件、教案設(shè)計、試題、素材、論文、圖書、中高考復(fù)習(xí)、高中課改等十二大類型,數(shù)百萬條海量資源,內(nèi)容覆蓋中小學(xué)各年級20余科目,資源總量超過1300G,課程資源齊全。
個孩子在學(xué)習(xí)上不存在聰明與否的問題,而是在哪些方面聰明和怎么聰明的問題,優(yōu)勝老師的任務(wù)是協(xié)助孩子找到本人的智力優(yōu)勢行業(yè)。每個孩子都有可能取得學(xué)業(yè)上的突出成功,關(guān)鍵是是否擁有一套行之的學(xué)習(xí)措施,優(yōu)勝教師的任務(wù)是協(xié)助每個孩子構(gòu)成一系列屬于本人的學(xué)習(xí)辦法。
每個孩子優(yōu)異成果的取得,甚至將來人生的成功,僅依托老師或家長的教和管是很難做到的,司朗德教育教師的任務(wù)是協(xié)助孩子取得優(yōu)異成果,養(yǎng)成合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而為將來人生成就的取得奠定扎實的基礎(chǔ)。撰寫科學(xué)的學(xué)業(yè)分析講演,了解真實的"我",設(shè)計專屬的一對一輔導(dǎo)計劃,量身定做針對性的教學(xué)方案,支配獨(dú)一無二的習(xí)慣養(yǎng)成系列課程。
一個孩子的成功是由三大要素、六大因子決定。任何一項因子的缺失都會導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生很多的問題。司朗德教育教育模型分析協(xié)助學(xué)生分析學(xué)習(xí)中問題的產(chǎn)生緣由,并協(xié)助學(xué)生搭建學(xué)習(xí)的優(yōu)勝模型。依據(jù)測評結(jié)果對學(xué)生的“智能偏向”、“學(xué)習(xí)基礎(chǔ)”及“學(xué)習(xí)習(xí)慣”進(jìn)行分析,協(xié)助學(xué)生精確地找到智能優(yōu)勢及學(xué)習(xí)誤區(qū),出具專業(yè)的學(xué)業(yè)分析講演。