1、必需是具備獨立民事責任行為的企業(yè)組織或公民個體。

2、必需具有合適的經(jīng)營場所，面積契合速智口才加盟店要求。

3、必需擁有合格的加盟資金。

4、熱愛加盟領域，情愿忠心保護速智口才品牌形象，有長期經(jīng)營志愿。

5、情愿與速智口才一起進步，依照總部統(tǒng)一規(guī)范及要求進行專賣店經(jīng)營。

　　速智口才少兒藝術培訓中心成立于2007年，隸屬于廣電藝術中心。2009年，中心結合北京幼教、兒童心理及可觀幼兒老師開發(fā)創(chuàng)作了《速智口才》系列培訓教材，并面向全國誠征加盟。

　　速智口才教育加盟

　　《速智口才》系列教材以它特有的專業(yè)性、實用性、趣味性和全面性得到了各地師生的一致榮譽，補償了國內(nèi)少兒口才教材不足的缺憾。

　　近年來，口才遭到了社會上更多人的注重，特別是隨著教育部門宣傳一般話力度的一直擴大，以及藝術類院校對于生源需要量的提升，使得口才培訓行業(yè)迅速擴張。另外，用人機構也將口語抒發(fā)水平作為綜合素質考量的主要根據(jù)，這就催生了口才學習熱度的連續(xù)升溫。為了愈加直觀地出現(xiàn)口才培訓的專業(yè)性，體現(xiàn)口才培訓的系統(tǒng)性，增加口才培訓的趣味性，達到口才培訓的實用性，咱們編寫了這本《速智口才專業(yè)強化》培訓教材。目標就是寓教于樂的教學手法，豐富多彩的表示方式，正確引導青少年參加到口才藝術的學習中來。特別是為努力于考取藝術院校的初、高中學生提供了一塊專業(yè)化訓練的陣地，使口才培訓有了鮮明的針對性。

　　《速智口才專業(yè)強化》培訓教材，是在《幼兒基礎》、《小學啟蒙》、《小學基礎》系列教材的基礎上，依據(jù)專業(yè)培訓的需求，由專業(yè)創(chuàng)作班底潛心設計研發(fā)的。編寫過程中力求契合少年兒童的年齡特點、心理特點、語言特點、學習特點，精心打造完整的、系統(tǒng)的口才培訓的課程體制。涵蓋了孩子從幼兒到小學再到初、高中各個學習階段，對于老學員有一個階梯性，對于新學員有一個完整性。這本教材既是學習口才的教科書，又是藝術類考生考前輔導的參考書，其特具特色的教學內(nèi)容填補了目前口才系統(tǒng)化教育的空白。